Galvenais / Spiediens

MMD bērniem: cēloņi, simptomi un ārstēšanas metodes.
raksts par

Spiediens

Mūsdienās MMD ir ļoti izplatīta diagnoze, ko bērnam nosaka neirologs. Pārvarot šo kaiti, svarīgs ir ikviena - ārsta, vecāka un grupas aprūpētāja - ikdienas darbs. Kas jums jāzina ne tikai psihologiem par MMD šajā rakstā.

Lejupielādēt:

PielikumsIzmērs
MMD bērniem: cēloņi, simptomi un ārstēšanas metodes.22,78 KB

Priekšskatījums:

MMD bērniem: cēloņi, simptomi un ārstēšanas metodes.

MMD bērniem ir diezgan izplatīts traucējums. Statistika liecina, ka gandrīz 25% bērnu veic līdzīgu diagnozi. Pats saīsinājums nozīmē minimālu smadzeņu disfunkciju. Pastāv līdzīgs traucējums daudzu iemeslu dēļ, un to papildina pilnīgi atšķirīgi simptomi..

Minimāla smadzeņu disfunkcija, kā likums, ir saistīta ar noteiktiem nervu sistēmas attīstības traucējumiem. Fakts ir tāds, ka pēdējās grūtniecības nedēļas un pirmie mazuļa dzīves mēneši ir smadzeņu visaktīvākās attīstības laiks. Tāpēc MMD bērniem vairumā gadījumu rodas vairāku iemeslu dēļ. Sākumā ir vērts atzīmēt, ka šāds pārkāpums bieži tiek saistīts ar jaundzimušā ģenētisko noslieci uz vienu vai otru nervu sistēmas traucējumiem. Neskatoties uz to, vairumā gadījumu rodas dažādas grūtniecības un dzemdību patoloģijas. Piemēram, iemesls var būt mātes sliktais uzturs grūtniecības laikā, kā arī mazuļa badošanās ar skābekli, smagas toksikozes vai dažu infekcijas slimību klātbūtne. Bieži vien MMD bērniem ir saistīta ar sarežģītām dzemdībām. Turklāt faktori, kas ietekmē ķermeni pēc piedzimšanas, noteikti var ietekmēt nervu sistēmas attīstību. Piemēram, MMD var būt saistīts ar pastāvīgu mazuļa nepietiekamu uzturu, nepieciešamo derīgo vielu trūkumu pārtikas produktos, kā arī ar nopietnām slimībām, kas pārnestas pirmajos dzīves mēnešos.

Nervu sistēmas traucējumi var izpausties pilnīgi dažādos veidos. Vairumā gadījumu MMD bērniem pavada problēmas ar koncentrēšanos. Šādi bērni ir pastāvīgu fizisko aktivitāšu stāvoklī - viņi burtiski nevar minūti mierīgi sēdēt vai koncentrēties uz vienu darbu. Smadzeņu darbības traucējumi ietekmē arī bērna raksturu - viņš ir aizkaitināms un pakļauts ātrai garastāvokļa maiņai, sākot no apātijas un depresijas līdz spēcīgiem niknuma uzliesmojumiem. Šādi bērni, kā likums, negulē labi un pastāvīgi kliedz sapnī. Turklāt mazulim ir traucējumi smalko motoriku attīstībā, kā arī dažādi runas traucējumi. Ar mācībām ir grūtības, kuras visspilgtāk izceļ pirmajos skolas gados. Dažreiz ir iespējama arī koordinācija.

MMD bērniem: vai tiek veikta ārstēšana??

Pirmkārt, mazulis jāparāda ārstam. Tikai speciālists var diagnosticēt MMD. Šādu traucējumu ārstēšana ir ilgs un sarežģīts process. Tūlīt ir vērts atzīmēt, ka svarīga terapijas sastāvdaļa ir pastāvīga vecāku kontrole. Bērnam ar smadzeņu darbības traucējumiem ļoti svarīga ir stingra ikdienas rutīna. Turklāt eksperti iesaka notiekošās nodarbības, kas attīsta koncentrēšanās spēju un ir noderīgas smalko motoriku, piemēram, zīmēšanai un modelēšanai. Protams, ļoti svarīgi ir pareizi uzturs. Vecākiem vajadzētu saprast, ka mazuļa uzvedība nav viņa vaina, un ir jāpieiet viņa izglītībai, ņemot vērā visas esošās pazīmes.

Viņš ir dzīvs un griežas.

Bieži esat redzējuši bērnus, kuri mierīgi var sēdēt mierīgi, neuzdodot tūkstošiem jautājumu un nenoskrūvējot citu daļu paralēli mātes modinātājam? Netaisnība, zinātkāre, mobilitāte - normāla bērna, īpaši mazu bērnu, uzvedības iezīme. Pat šāds nosaukums bērnības periodam pastāv - neiropsihiskās attīstības hipermotorā stadija. Tomēr jebkurš fidget spēj koncentrēties un vismaz pusstundu veikt rūpīgu darbu, prasot koncentrēšanos un koncentrēšanos, piemēram, dizaineram vai gleznot uz modeļa.

Ja jūsu bērnam nav tādu neatlaidības minūšu, ja viņš ir spilgts Brauna kustības piemērs, un došanās apmeklēt veikalu pārvēršas par murgu, tad šis raksts ir domāts jums! Pašlaik šādus uzvedības traucējumus sauc atšķirīgi: minimāla smadzeņu disfunkcija bērniem (MMD), hiperaktivitātes un uzmanības deficīta traucējumi (ADHD), skolas nepietiekamas adaptācijas sindroms utt. Visiem šiem terminiem ir viena kopīga iezīme - viegli uzvedības un mācīšanās traucējumi, kas rodas nervu sistēmas ciešanas rezultātā agrīnā vecumā..

Lielākajai daļai bērnu perinatālais periods ir saasinājies, un tas galvenokārt saistīts ar disfunkcionālu grūtniecības un dzemdību gaitu. Grūtniecības otrajai pusei, dzemdībām un pirmajām 20 dzīves nedēļām raksturīga visaktīvākā smadzeņu augšana un nobriešana cilvēkiem. Tas pats periods ir kritisks, kad kļūst CNS struktūras
visjutīgākā pret ietekmēm, kas kavē augšanu un kavē aktīvo attīstību. Nozīmīga loma šīs patoloģijas attīstībā pieder smadzeņu funkcionālo sistēmu iedzimtai mazvērtībai. Tātad 37% bērnu, kuriem diagnosticēta MMD, ir brāļi un māsas, brālēni, kā arī vecāki ar MMD pazīmēm. Literatūrā
Tiek uzsvērta zēnu izplatība pacientu vidū. MMD veidošanā bērniem ir svarīga loma sociālajiem faktoriem, piemēram, nevēlama grūtniecība, vientuļā māte vai audzināšana vientuļo vecāku ģimenēs, bieži konflikti un nekonsekventa pieeja izglītībai, zems vecāku izglītības līmenis - tas viss attīstās tā, ka saasina slimības izpausmes. Tomēr tieši labvēlīgie sociāli psiholoģiskie apstākļi var kalpot par pamatu savlaicīgai un vispilnīgākai kompensācijai par MMD.

MMD diagnozi var noteikt neirologs vai pediatrs, psihiatrs. Sarunā ar vecākiem ārsts uzzina informāciju par grūtniecības un dzemdību norisi, mazuļa motorisko un garīgo attīstību pirmajā dzīves gadā, vērš uzmanību uz runas veidošanos un īpaši temperamentu.

Pašlaik šādai diagnozei kā MMD bērniem ir vispārpieņemti diagnostikas kritēriji un prasības:
-Simptomu, kas jaunāki par 7 gadiem, debija;
-To pastāvīga saglabāšana vismaz 6 mēnešus;
-Simptomi tiek novēroti vismaz divās sociālajās zonās: piemēram, bērnu komandā un mājās.

Galvenās šī sindroma kompleksa pazīmes ir uzmanības deficīts, impulsivitāte un hiperaktivitāte bērniem. Diagnostikas prasības ir sniegtas zemāk..
Uzmanības deficīta traucējumus raksturo šādi simptomi:
- bērns gandrīz nesaglabā uzmanību, veicot uzdevumus vai spēlējot;
- nespēja pabeigt uzdevumus līdz galam, kas nav saistīta ar negatīvu attieksmi vai izpratnes trūkumu par uzdevuma būtību;
- Viņš nepabeidz iesākto darbu līdz beigām, ātri pāriet no nepabeigtā uz jauno;
- viegli novērš uzmanību no nepiederošām personām;
- izvairās vai pauž agresiju, veicot uzdevumus, kuriem nepieciešama ilgstoša uzmanība;
- grūtības ar patstāvīgu darbību organizēšanu;
- bieži pazaudē priekšmetus, kas nepieciešami uzdevumu veikšanai skolā un mājās;
- parāda aizmāršību ikdienas situācijās;
- "neklausās" uzrunātajā runā;
- parāda nespēju saglabāt uzmanību detaļām, nolaidības dēļ savā darbības jomā bieži pieļauj kļūdas.

Diagnostiska ir vismaz sešu no iepriekšminētajiem simptomiem, kas reģistrēti pēdējo sešu mēnešu laikā. Hiperaktivitātes sindroms izpaužas ar šādiem simptomiem:
- nevar spēlēt klusas, mierīgas spēles;
- skriešana, vērpšana, mēģinājums kaut kur nokļūt nepieņemamās situācijās (bezmērķīga motora aktivitāte);
bieži pastāvīgā kustībā "it kā tam būtu piestiprināts motors";
-nesēž mierīgi, kad nepieciešams, lec uz augšu; *
vērpšana, fidgeting, sēdēšana vietā; veic papildu kustības ar sukām un pēdām (bezmērķīgas kustības);
demonstrē runīgumu.

Impulsivitātes sindroms ietver vairākus tipiskus simptomus:
- atbild uz jautājumiem bez vilcināšanās, neuzklausot jautājumu;
- Ļauj raudāt stundu laikā;
- traucē citiem bērniem, pieaugušajiem, lutināt, iesaistīties rotaļās, sarunāties;
- negaidot rindā uz kolektīvajām spēlēm;
- veic sev un citiem bīstamas darbības, bet nemeklē
- saviļņojumi vai piedzīvojumi;
-bieži nonāk cīņās, bet ne agresivitātes, bet gan nespējas dēļ zaudēt.

Diagnostikas kritērijs ir 6 hiperaktivitātes un impulsivitātes simptomu kombinācija, kas novērota vismaz 6 mēnešus.

MMD simptomu rašanās (minimāla smadzeņu disfunkcija bērniem) vai to palielināšanās, kā likums, notiek noteiktos vecuma periodos, kas parasti ir saistīti ar bērnudārza vai skolas apmeklējuma sākumu, kad bērnam tiek izvirzītas prasības paaugstinātas neatkarības, koncentrēšanās, apņemšanās formā. Tomēr pirmie MMD prekursori tiek novēroti 1. dzīves gada zīdaiņiem. Viņi bieži cieš no miega traucējumiem un paaugstinātas neirorefleksās uzbudināmības. Nākotnē bērni kļūst ārkārtīgi nerātni un hipermotili, viņu izturēšanos vecāki gandrīz nekontrolē. Kopā
tajā pašā laikā bērni ar turpmākiem uzmanības deficīta traucējumiem bez hiperaktivitātes, zīdaiņa vecumā var mēreni atpalikt no motora (viņi sāk apgāzties, pārmeklēt, staigāt 1-2 mēnešus vēlāk) un runas attīstībā, viņi ir inerti, pasīvi, nav ļoti emocionāli. Galvenie kritiskie periodi ir pirmsskolas un jaunākie
skolas vecums (6-8 gadi), kas sakrīt ar sagatavošanos skolai un mācību sākumu. Otrais MMD parādīšanās maksimums bērniem rodas pubertātes laikā (12–14 gadi), ko izraisa ne tikai īslaicīgs garozas funkciju deficīts, bet arī šim vecumam raksturīgais hormonālais “pārspriegums”..

MMD izpausmes ir individuālas un ļoti mainīgas dažādos vecuma periodos, tāpēc psiholoģiskā pārbaude ir neatņemama bērna vispārējās izmeklēšanas sastāvdaļa. Psihologs sarunājas ar vecākiem, vēro bērnu reģistratūrā, veic nepieciešamo diagnostikas metožu komplektu.

Ārstēšana jāsāk pēc iespējas agrāk. Jāsaprot, ka vienā ārstēšanas kursā, pat ar visdārgākajām zālēm, situācija dramatiski nemainīsies, jo uzvedības traucējumi, kas veidojas grūtniecības laikā, visu zīdaiņa periodu un tiem dažiem gadiem, kad vecāki īpaši nevērsās pie speciālistiem.

Ir svarīgi atzīmēt pozitīvas attieksmes nozīmi pret bērna un vecāku veselību. MMD ārstēšanā obligāti tiek iesaistīts ne tikai bērns, bet arī viņa vide, lai radītu mierīgu, konsekventu attieksmi pret viņu. Galvenie MMD ārstēšanas virzieni ir:
vērsta motoriskā aktivitāte, psiholoģiskā un pedagoģiskā korekcija, zāļu terapija.

1. Virzīta motora aktivitāte.
Šī koriģējošā terapijas virziena mērķis ir trenēt koordināciju un veiklību. Ieteicami aerobikas vingrinājumi un sports - garš skrējiens, slēpošana, peldēšana, riteņbraukšana, pārgājieni. Ir ļoti svarīgi izvairīties no liekā darba un tiem sporta veidiem, kuros tiek izteikta emocionālā sastāvdaļa (sacensības, demonstrācijas
izrādes).

2. Psiholoģiskā un pedagoģiskā korekcija.
Bērnam ieteicams ievērot skaidru dienas režīmu, ierobežot darbu pie datora un skatīties televizoru līdz 30 minūtēm dienā. Skolā lūdziet nodot bērnu pie pirmā galda (kontakts starp skolotāju un bērna acīm uzlabo koncentrēšanos). Attiecībās ar bērnu ievērojiet "pozitīvo modeli" - slavējiet viņu katrā gadījumā, kad viņš to ir pelnījis, uzsvērsiet panākumus. Tas palīdzēs stiprināt bērna pašapziņu. Izvairieties atkārtot vārdus nē un neiespējami. Runā mierīgi, mierīgi un maigi. Dodiet tikai mazulim
vienu uzdevumu noteiktā laika posmā, lai viņš to varētu izpildīt. Iedrošiniet bērnu veikt visas darbības, kurās nepieciešama koncentrēšanās (piemēram, darbs ar kubiņiem, krāsošana, lasīšana). Cik vien iespējams, izvairieties no pūļiem; uzturēšanās lielos veikalos, tirgos, restorānos utt. Ietekmē bērnu
pārāk stimulējoša iedarbība. Spēļu laikā ierobežojiet bērnu tikai ar vienu partneri, izvairieties no nemierīgiem un trokšņainiem draugiem.

3. MMD ārstēšana ar narkotikām.
Zāles tiek parakstītas gadījumos, kad bērna kognitīvo funkciju un uzvedības problēmu pārkāpumu nevar kompensēt tikai ar psiholoģiskiem un pedagoģiskiem pasākumiem. Pašlaik ar MMD ārstēšanu tiek izmantotas vairākas narkotiku grupas:
-psihostimulatori, tricikliskie antidepresanti, kā arī nootropisko zāļu grupas zāles. Viņiem ir stimulējoša ietekme uz augstākām garīgajām funkcijām un neirotransmiteru procesiem smadzenēs. AT
Literatūrā ir vairākas publikācijas par dažu no tām efektivitātes klīnisko un psiholoģisko novērtējumu: cerebrolizīns, fenibuts, instenons, piracetāms, semax un sonapax. Zāļu atlase tiek veikta, ņemot vērā bērna individuālās īpašības, uzvedības vai statiskā-motora traucējumu simptomu izplatību klīniskajā attēlā, blakusslimības: hiperkinēzi, miega traucējumus, enurēzi,
veģetatīvā nestabilitāte.

Neirologa MMD diagnoze (minimāla smadzeņu disfunkcija)

Neirologa MMD (minimāla smadzeņu disfunkcija) diagnoze parādījās salīdzinoši nesen, divdesmitā gadsimta vidū. Šo diagnozi izsaka centrālās nervu sistēmas traucējumi. Šis pārkāpums var izraisīt emocionālās sistēmas izmaiņas. Minimālo smadzeņu disfunkcijas diagnozi var veikt gan pieaugušajam, gan bērnam, taču visbiežāk šī diagnoze tiek veikta bērnībā. Viņi to atrod vairumā gadījumu, kad notiek komisija, pirms bērns dodas uz pirmo klasi. Protams, tas notiek agrīnā vecumā, ka šis traucējums tiek diagnosticēts.

Mūsdienās vairumam neirologu ir tendence uzskatīt, ka termins "minimāla smadzeņu disfunkcija" neeksistē. Nav iespējams precīzi aprakstīt šo pārkāpumu. Eksperti sliecas uzskatīt, ka MMD diagnoze ir traucējumi, ko sauc par hiperkinētiskiem uzvedības traucējumiem. Bet līdz šim eksperti nav panākuši vienprātību, ka MMD diagnoze ir tā vieta, kur vajadzētu būt. Redzēsim, kas tas ir?

Kāda ir šī diagnoze??

Katrs vecāks uz savu bērnu skatās ar simpātijām. It īpaši, ja viņa bērns ir aktīvs spēlēs, ātrs, asprātīgi apgūst apkārtējo pasauli. Dažreiz gadās, ka jūs nevarat izsekot mazuļa rīcībai. Likās, ka jūs tikai uz mirkli atmetat skatienu no mazuļa, un viņš uzkāpa skapī un izvilka no turienes visas lietas vai noplēsa tapetes gabalu.

Bet pat šādiem shustriksiem ir brīži, kad tie ir nedzirdami un neredzami. Šādas iemidzināšanas brīžos bērns ir aizņemts ar kaut ko ļoti svarīgu (zīmē, savāc konstruktoru vai mīklu, kaut ko skulpturē, atdala rotaļlietu utt.).

Bet ir bērni, kuri vienkārši fiziski nevar sēdēt vienā vietā. Viņi absolūti nespēj koncentrēt uzmanību, ja šāds bērns sāk kaut ko darīt, viņš nekavējoties pamet šo biznesu. Šāds bērns neko nevar ieinteresēt. Tieši šiem bērniem var diagnosticēt MMD.

Termina "Minimālā smadzeņu disfunkcija" sinonīmi ir:

  1. Uzmanības deficīta sindroms.
  2. Hiperaktivitāte.
  3. Disdaptācijas sindroms skolai.

Kā noteikt MMD?

Noteikt minimālo smadzeņu disfunkciju bērniem nav tik grūti. Bērna attīstībā un uzvedībā ir dažas iezīmes, kas norāda uz šīs diagnozes klātbūtni. Bērni ar MMD ir ļoti uzbudināmi, un viņiem ir paaugstināta uzbudināmība. Šādiem bērniem nav pacietības, viņi var izpausties neirotiskās reakcijās, var tikt traucēta runas un motorika.

Ja jūsu bērnam ir 8 šādas pazīmes: visticamāk, ka jūsu bērnam ir MMD. Jums nekavējoties jāapmeklē neirologs un jāveic pārbaude.

Minimālas smadzeņu darbības traucējumu pazīmes bērniem:

  • Bērns ilgi nevar sēdēt vienā vietā, viņš pastāvīgi kustina vai nu rokas, vai kājas, vai rokas un kājas kopā.
  • Pastāvīgi pazaudējot lietas gan mājās, gan ārpus mājas.
  • Uzrunājot bērnu, rodas iespaids, ka viņš nedzird viņam adresēto apelāciju.
  • Ļoti viegli novērš svešu troksni.
  • Nespēj ilgi klausīties citus.
  • Nevar neko gaidīt.
  • Pastāvīgi runā.
  • Viņš neļauj sarunu partnerim pabeigt darbu, nevar klausīties uzdoto jautājumu.
  • Vai traumatisko spēļu iniciators vai bez vilcināšanās ir iesaistīts tādās.
  • Atrisinot kādus uzdevumus, viņam ir grūtības, kas nav saistītas ar būtības izpratni.
  • Bērns nevar spēlēt viens pats, nevar spēlēt klusumā.
  • Ilgu laiku nevar izdarīt vienu lietu.
  • Neveic lietas līdz galam, sāk jaunas.

Minimālas smadzeņu darbības traucējumu pazīmes pieaugušajiem:

  • Personai ir "neveiklība". Citā veidā traucēta motora funkcija.
  • Cilvēks nespēj iemācīties kaut ko jaunu.
  • Nevar sēdēt vienā vietā bez kustības.
  • Ātras garastāvokļa izmaiņas bez iemesla.
  • Uzvedas impulsīvi un ātri kairina.
  • Viņam ir patvaļīgas uzmanības deficīts

Ja tiek identificētas iepriekš minētās pazīmes, jums jāsazinās ar neirologu, lai apstiprinātu vai atspēkotu diagnozi "Minimālā smadzeņu disfunkcija".

Cēloņi

Ja bērnam ir diagnosticēta MMD, tad vecākiem jāzina, ka tas ir smadzeņu darbības pārkāpums. Tas rodas tāpēc, ka ir notikuši smadzeņu garozas atsevišķu daļu mikro bojājumi..

Līdz šim ir noteikts, ka minimālu smadzeņu disfunkcijas sindromu bērniem var izraisīt:

  • Grūtniecība bija grūta (īpaši pirmajā trimestrī).
  • Smaga toksikoze (grūtniecības pirmā puse).
  • Iepriekšējās slimības grūtniecības laikā (gripa, saaukstēšanās utt.).
  • Grūtniecības laikā pastāv aborts.
  • Priekšlaicīga vai priekšlaicīgi dzimuša mazuļa dzimšana.
  • Ilgstošs darbs.
  • Nabas saites iesiešana ap kaklu un tās saspiešana, kā rezultātā trūkst skābekļa (hipoksija).
  • Bojājumi mugurkaula kakla daļā radās dzemdību laikā.
  • Smaga mātes trauma un stress grūtniecības laikā.
  • Grūtnieces ķermenis cieta vielu ķīmisko iedarbību, radiāciju.
  • Līdz viena gada vecumam bērns bija ievainots vai viņam bija infekcijas slimība, ko pavadīja dažādas komplikācijas.
  • Līdz gadam bērnam tika veikta operācija.
  • Ja mātei un mazulim ir atšķirīgs Rh faktors (negatīvs un pozitīvs).
  • Slikts uzturs un slikti vides apstākļi var izraisīt arī MMD..

Ja grūtniecības laikā sievietei bija kādi no iepriekšminētajiem simptomiem, ir svarīgi zināt, ka bērns ir pakļauts riskam.

Diagnostika

Lai diagnosticētu minimālu smadzeņu disfunkciju bērnam, visbiežāk speciālisti izmanto Vekslera testu, un bieži tiek izmantota arī Luria-90 Gordon sistēma..

Lai novērtētu stāvokli, kurā atrodas centrālās nervu sistēmas audi un kādā stāvoklī atrodas smadzeņu asinsriti, viņi izmanto magnētiskās rezonanses attēlveidošanu.

Ļoti bieži, diagnosticējot minimālus smadzeņu darbības traucējumus, smadzeņu garozā samazinās parietālās un kreisās frontālās daļas, mazi smadzenīšu izmēri..

Pārbaudot mazuli, vislielākā uzmanība tiek pievērsta tam, ka tiek pārbaudīti refleksi. Refleksu simetrija. Pēc 6 gadu vecuma galvenā loma MMD diagnozē ir psihodiagnostikai..

Kā ārstēt MMD?

Ja jūsu bērnam ir minimāla smadzeņu disfunkcija, tad viņam nepieciešama speciālistu palīdzība un medicīniskais, psiholoģiskais un pedagoģiskais atbalsts. Palīdzībai nepieciešami šādi speciālisti:

  • Pediatrs, kurš palīdzēs jums izvēlēties pareizos medikamentus.
  • Logopēds palīdzēs attīstīt runas un izziņas sfēru. Viņa izvēlēsies individuālu programmu kavēšanās korekcijai un palīdzēs ar pārkāpumiem.
  • Neiropsihologs diagnosticēs atmiņu, domāšanu, uzmanību. Ļauj pareizi noteikt pirmsskolas vecuma skolēna gatavību apmeklēt skolu. Ja bērnam ir slikta sekme skolā, tas palīdzēs izprast tā cēloņus un izstrādās individuālu programmu, lai bērns saprastu un gūtu panākumus. Iemāca vecākiem pareizu izturēšanos pret bērnu, kuram ir MMD.
  • Logopēds koriģēs runas attīstības traucējumus. Iemāca prasmes skaitīt, rakstīt un lasīt.
  • Neirologs palīdzēs pareizi sastādīt ārstēšanas kursu atkarībā no minimālas smadzeņu disfunkcijas smaguma pakāpes.

MMD ārstēšanas laikā jūsu mazulim jāievēro daži ieteikumi:

  • Celšanās un beigām jābūt stingri noteiktam laikam (skaidrs dienas režīms).
  • Obligāts dienas miegs.
  • Par gaidāmajām izmaiņām ieteicams brīdināt iepriekš (dodoties vizītē, ceļojumā uz valsti utt.).
  • Biežu viesu uzņemšana mājā, bet ar nosacījumu, ka netiks pārkāpti bērna, kuriem ir MMD diagnoze, ikdienas rutīna.
  • Ieteicams sazināties ar mierīgiem bērniem un nedaudz vecākiem.
  • Abiem vecākiem aktīvi jāpiedalās bērna audzināšanā ar MMD diagnozi. Izvairieties no strīdiem un attiecību noskaidrošanas savā starpā.
  • Ierobežojiet uzturēšanos pie televizora un datora, nodrošiniet fizisko izglītību un peldēšanu.
  • Attīstīt smalko motoriku.

Šīs zāles tiek izmantotas kā medikamenti ar minimālās smadzeņu disfunkcijas diagnozi:

  • Ārstniecības augi ar sedatīvu efektu (asinszāle, jātīte, baldriāns utt.).
  • Medikamenti, kas veicina metabolismu smadzeņu šūnās.
  • Narkotikas, kas uzlabo asinsriti.
  • B vitamīni un multivitamīni.

Visas zāles drīkst izrakstīt tikai ārsts. Ir stingri jāievēro zāļu deva..

Gādīgi vecāki vienmēr savlaicīgi vērsīsies pēc palīdzības pie speciālista un savlaicīgi nodrošinās mazulim atbalstu.

Minimāla smadzeņu disfunkcija: cēloņi, simptomi un ārstēšanas metodes

Smadzeņu darbības traucējumu minimums ir psihoemocionālās un uzvedības sfēras slimības. Šī patoloģija rodas pārkāpumu dēļ bērna smadzenēs, kas parādījās dzemdību vai grūtniecības laikā, kā arī nepareizas audzināšanas dēļ. Slimību raksturo uzmanības, izturēšanās, atmiņas un motora aktivitātes traucējumi. Slimības korekcija tiek veikta, izmantojot narkotikas, psihoterapiju, psihologu, pedagogu un logopēdu darbu.

Minimālā smadzeņu disfunkcija (MMD, WDC) - psihoemocionālās sfēras traucējumu komplekss, kas rodas centrālās nervu sistēmas (centrālās nervu sistēmas) nepietiekamības dēļ. Šī kaite parādās bērniem, un to raksturo uzvedības un emociju traucējumi, kā arī autonomās funkcijas. Šīs slimības cēloņi tiek uzskatīti par smadzeņu garozas bojājumiem un centrālās nervu sistēmas patoloģijām. Šīs kaites attīstības faktori ir akūtas vīrusu slimības un dažādu mātes somatisko patoloģiju paasinājumi, ko papildina ilgstoša organisma intoksikācija.

Rašanās cēloņi ir slikta uztura, vielmaiņas traucējumi. MMD attīstību ietekmē arī grūtniecības patoloģijas, nelabvēlīgi vides apstākļi, slikti ieradumi, augļa priekšlaicība. Ātrās dzemdības, neiroinfekcija var provocēt šo slimību. 3-6 gadu vecumā MMD var būt izglītības rezultāts disfunkcionālā ģimenē.

Pirmie šī sindroma simptomi bērniem var attīstīties pēc dzemdībām, pirmsskolas un skolas vecumā. Katrai kategorijai ir savas specifiskās klīniskās izpausmes. MMD pazīmes pirmajā bērna dzīves gadā raksturo neiroloģiski simptomi. Ar šo slimību pārkāpumi notiek šādās jomās:

  • Uzmanību;
  • runa;
  • atmiņa;
  • motora sfēra;
  • izturēšanās;
  • emocijas
  • telpiskā orientācija.

Jaundzimušajiem ir skeleta muskuļu tonusa pārkāpums - trīce un hiperkinēzija (pēkšņas patvaļīgas kustības vienā vai muskuļu grupā). Simptomi rodas spontāni. Tie nav saistīti ar bērna emocionālo fonu, dažos gadījumos to pastiprina raudāšana. Ir miega un apetītes traucējumi. Bērniem rodas redzes koordinācijas patoloģijas un garīgās attīstības kavēšanās. Pēc 8-12 mēnešiem parādās manipulāciju ar objektiem pārkāpumi. Attīstās galvaskausa nervu funkciju patoloģijas un paaugstināts intrakraniālais spiediens.

Kuņģa-zarnu trakta sienu pārmērīgās uzbudināmības dēļ notiek caurejas un aizcietējumu maiņa. Tiek konstatēta bieža regurgitācija un vemšana. 1-3 gadu vecumā MMD ir raksturīga augsta aktivitāte un uzbudināmība. Ir straujš apetītes samazināšanās un zudums, kā arī miega traucējumi, kam raksturīga ilga aizmigšana, nemierīga izturēšanās un agrīna pamošanās.

Šādi bērni izjūt lēnu svara pieaugumu, kavējas runas attīstība, tiek traucēta lasīšana un enurēze. 3 gadu vecumā pacientus raksturo neveiklība, augsts nogurums, impulsivitāte un negatīvisms. Šādi bērni ilgu laiku var palikt nekustīgi un koncentrēties uz kādu uzdevumu vai spēli. Viņi ir viegli apjucis un veic lielu skaitu bezjēdzīgu un haotisku kustību. Bērni diez vai panes spilgtu gaismu, skaļu troksni, aizlikšanos istabās un karstu laiku. Tie tiek šūpoti transportā, ātri rodas slikta dūša ar vemšanu. Bērniem ir problēmas skolā viņu uzvedības dēļ.

Vislielākā minimālo smadzeņu darbības traucējumu smaguma pakāpe tiek novērota pacientiem pēc viņu pirmās ieiešanas komandā (4-6 gadi). Šādiem bērniem ir augsta uzbudināmība, palielināta motora aktivitāte vai letarģija. Viņiem ir novērota uzmanība un atmiņas traucējumi. Viņi diez vai apgūst skolas vai bērnudārza programmu. Bērni nevar pilnībā veidot rakstīšanu, lasīšanu. Tiek atzīmēti konta pārkāpumi (acalculia). Bērns koncentrējas uz savām neveiksmēm, pazeminās pašnovērtējums un rodas šaubas par sevi. Bērni aug savtīgi un tieksmi pēc vientulības. Tiek atzīmēta nosliece uz konfliktu. Bērni bieži atsakās no dotajiem solījumiem. Komandā bērns cenšas ieņemt līdera pozīcijas vai pilnībā izstāties no citiem. Tā rezultātā var parādīties sociālās adaptācijas, garīgo anomāliju un VVD (veģetatīvās-asinsvadu distonijas) pārkāpumi..

Slimiem bērniem tiek atzīmēta garastāvoklis (atšķirības), agresijas uzliesmojumi un dusmas. Vairumā gadījumu viņi jauc “labo” un “kreiso”, viņi raksta burtus spogulī. Tiek ņemtas vērā mehāniskās iegaumēšanas grūtības..

Bērniem ir traucēta smalko motoriku un artikulācija. Viņi slikti uztver citu cilvēku runu un neuztver informāciju pa ausīm. Zīdaiņiem ir paaugstināts garastāvoklis, kuņģa-zarnu trakta slimības un krampji. Minimāla smadzeņu disfunkcija skolas vecuma bērniem izraisa uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumus. MMD sekas pieaugušajiem ir aizkaitināmība, asas garastāvokļa izmaiņas, impulsīva uzvedība. Tiek atzīmētas grūtības apgūt prasmes. Pacienti sūdzas par neērtām kustībām.

Bērnu smadzeņu minimālo disfunkciju ārstēšana: Instenona terapeitiskais potenciāls

* Ietekmes faktors 2018. gadam saskaņā ar RSCI

Žurnāls ir iekļauts Augstākās atestācijas komisijas recenzēto zinātnisko publikāciju sarakstā.

Lasiet jaunajā numurā

Bērnu smadzeņu disfunkcijas (MMD) ir visizplatītākā neiropsihisko traucējumu forma bērnībā. Saskaņā ar vietējiem un ārvalstu pētījumiem MMD sastopamība pirmsskolas un skolas vecuma bērniem sasniedz 5–20% [2,4,10].

Minimāla smadzeņu disfunkcija

Visu iLive saturu pārbauda medicīnas eksperti, lai nodrošinātu pēc iespējas labāku precizitāti un atbilstību faktiem..

Mums ir stingri noteikumi par informācijas avotu izvēli, un mēs atsaucamies tikai uz cienījamām vietnēm, akadēmiskiem pētniecības institūtiem un, ja iespējams, pierādītiem medicīniskiem pētījumiem. Lūdzu, ņemiet vērā, ka skaitļi iekavās ([1], [2] utt.) Ir interaktīvas saites uz šādiem pētījumiem..

Ja domājat, ka kāds no mūsu materiāliem ir neprecīzs, novecojis vai kā citādi apšaubāms, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.

Smadzeņu darbības traucējumi - smadzeņu patoloģija, kurai ir polietioloģisks raksturs, tas ir, tas notiek daudzu iemeslu dēļ - smadzeņu darbības traucējumu aizsegā. Būtībā šie neiroloģiskie traucējumi ir atgriezeniski un izzūd līdz ar vecumu..

ICD-10 kods

Smadzeņu minimālās disfunkcijas cēloņi

Šis patoloģiskais stāvoklis rodas dažādu slimību dēļ grūtniecības un dzemdību laikā. Vēl viens iemesls ir slikta aprūpe zīdaiņa vecumā, dažādas infekcijas.

Starp faktoriem, kas ietekmē šādas disfunkcijas parādīšanos, ir arī dažādas kaitīgas ietekmes, kas ietekmē augli tā attīstības laikā dzemdē. Starp tām ir infekcijas, ar kurām sirga māte, toksikoze, saindēšanās ar alkoholu vēlīnās grūtniecības stadijās, ievainojumi, kas gūti dzemdību laikā, un infekcijas, kuras bērns cieta pirmajos 3 dzīves gados. Šādi pārkāpumi var izraisīt smadzeņu garozas daļas vai tās subkorteksa bojājumus. Bojājumu lokalizācija var būt ļoti dažāda. Precīzs ārējs slimības simptoms izpaudīsies arī bojājuma vietā..

Patoģenēze

Ar MMD slimību bērnam ir nelieli smadzeņu struktūras un darba traucējumi - tas attīstās nedaudz savādāk, nekā nepieciešams. Zīdainis sabojājas vēl dzemdē, jo auglis ir diezgan jutīgs pret kairinātājiem, īpaši grūtniecības 1. trimestrī. Šajā laika posmā to ietekmē visi faktori - ekoloģija, infekcijas, medikamenti, radiācija, stress un mātes nervi. Apvienojot vairākus šādus stimulus, situācija pasliktinās vēl vairāk. Turklāt pirmajā grūtniecības mēnesī daudzas sievietes joprojām pat nezina par savu situāciju, un tieši tad notiek augļa nervu sistēmas veidošanās. Bojājumu rezultāts var parādīties no dzimšanas vai zīdaiņa vecumā, bet pazīmes var parādīties arī 6-7 gadu vecumā.

Minimālā smadzeņu disfunkcija var attīstīties 2 virzienos - bērns var tikt nomākts vai, tieši otrādi, hiperaktīvs. Pirmajos dzīves mēnešos, ja ir kāda slimība, mazulis slikti aizmieg un paņem krūtīs, pamostas naktī, raud bez iemesla - kopumā parāda pārmērīgas satraukuma simptomus. Ja pamanāt šādu uzvedību bērnā, jums tas jāparāda ārstam..

Smadzeņu minimālās disfunkcijas simptomi

Raksturīgākais slimības simptoms ir tas, ka funkcionālās problēmas prevalē pār organiskajām. Objektīvi runājot, bērnam ir grūti tikt galā ar skolas uzdevumiem, viņa uzvedība daudz mainās, runas uzbūvē ir pārkāpumi, dažādas neirotiskas reakcijas, motoriskās prasmes kļūst nepietiekamas.

Minimāla smadzeņu disfunkcija padara bērnu hiperaktīvu. Turklāt šī pārmērīgā uzbudināmība nav nekādā veidā motivēta, tai nav mērķa. Tas bieži rodas stresa dēļ vai kad bērns atrodas nepazīstamā vidē. Šo stāvokli raksturo arī koncentrēšanās trūkums - pacients nevar pievērst uzmanību vienai lietai, ir apjucis. Šāda hiperaktivitāte bieži samazinās līdz ar pieauguša cilvēka vecumu un pāriet 12-15 gadu laikā.

Retos gadījumos reakcija uz slimību būs aktivitātes samazināšanās, iniciatīvas trūkums, vēlme būt lielai vientulībai.

Uzvedības izmaiņas papildina citas problēmas - piemēram, slikts miegs, grūtības aizmigt un viņa ikdienas vajadzību samazināšanās. Turklāt tiek novērota aizkaitināmība, biežas garastāvokļa izmaiņas, emocionāla labilitāte, impulsivitāte - bērns jebkurā brīdī var sākt izrādīt agresiju, iekrist niknumā.

Pirmās pazīmes

Šis ir 14 simptomu saraksts, kas var norādīt uz slimību. Ja bērnam ir vismaz 8 simptomi, tad viņam ir minimāla smadzeņu disfunkcija. Simptomi

  1. fidgeting krēslā, pastāvīgs, nejaušs kāju un roku vilnis;
  2. nespēj kādu laiku mierīgi sēdēt, ja nepieciešams;
  3. ārējie stimuli var viņu viegli novērst;
  4. viņam ir grūti gaidīt pārmaiņas grupas vingrinājumos vai spēlēs;
  5. var sākt atbildēt, pat nedzirdot uzdoto jautājumu līdz beigām;
  6. izpildot instrukcijas, var rasties grūtības, kas nav saistītas ar uzdevuma būtības neizpratni vai negatīvismu;
  7. veicot viņam uzticētos uzdevumus vai spēlējot, viņš ilgstoši nevar saglabāt uzmanību un koncentrēšanos uz šo darbību;
  8. var pamest nepabeigtu biznesu un sākt jaunu;
  9. nevar spēlēt spēles mierīgi un mierīgi;
  10. saka daudz;
  11. var kaitināt, pārtraukt citus cilvēkus;
  12. var nedzirdēt, kad viņi runā ar viņu un runā ar viņu;
  13. var pazaudēt savas lietas mājās vai skolā;
  14. veic veselībai bīstamas, ļoti riskantas darbības, nedomājot un neapzinoties, cik nopietnas ir iespējamās sekas uz viņu.

Minimālais smadzeņu disfunkcijas sindroms

Galvenās sindroma pazīmes 1. dzīves gadā sauc par nelieliem neiroloģiskiem simptomiem. Viņi var izpausties dažādos veidos un ir atkarīgi no pacienta vecuma..

Slimības simptomi zīdaiņiem ir viegla distonijai līdzīga muskuļu tonusa līdzīga distonija. Tie ir diezgan noturīgi, lai gan tie neietekmē kustību aktivitāti. Var notikt arī vieglas kustības, kas notiek piespiedu kārtā - hiperkinēze, mioklonuss, trīce. Tās parādās neregulāri un nav atkarīgas no pacienta emocijām. Var rasties kavēšanās maņu-motoriskajā darbā - ir traucēta redzes koordinācija. Manipultatīvi-objektīvu darbību, atsevišķu pirkstu kustību veidošanās attīstās vāji - tas parasti kļūst ievērojami tuvāk 1 gada beigām. Tad trūkst objekta uztveršanas ar pirkstiem. Var būt attīstības kavēšanās.

Visi iepriekš minētie simptomi bieži iet kopā ar problēmām galvaskausa smadzeņu inervācijas darbā, refleksu asimetrijā. Var attīstīties arī dažas citas slimības - veģetatīvās-viscerālās disfunkcijas, hiperdinamija, hipertensijas sindroms. Jāatzīmē, ka minimāla smadzeņu disfunkcija ilgstoši neietekmē psihes un kustību attīstību.

Minimāla smadzeņu disfunkcija pieaugušajiem

Pētījumi tika veikti ar jauniem pieaugušajiem, kuriem bērnībā tika diagnosticēti minimāli smadzeņu darbības traucējumi, parādot, ka, lai arī vairums neiroloģisko traucējumu pazīmju izzūd līdz ar vecumu, joprojām pastāv dažas psiholoģiskas un adaptīvas problēmas. Šādi cilvēki izjūt grūtības sociālajā mijiedarbībā, viņi jūtas maksātnespējīgi, nenobrieduši, viņiem ir sliktas apmācības un darba prasmes. Turklāt viņiem ir šādi simptomi:

  • Problēmas ar motora funkciju, ko bieži sauc arī par neveiklību;
  • Persona nespēj mācīties;
  • Nav iespējams mierīgi sēdēt, cilvēks pastāvīgi fidžē;
  • Ātra garastāvokļa maiņa, un bieži tas notiek bez ārēja iemesla;
  • Pastāv brīvprātīgas uzmanības trūkuma problēma;
  • Augsta retums un impulsīva izturēšanās.

Negatīva ietekme uz smadzeņu darbību var būt trauma - galvaskausa bojājums. Ja jums ir šāda situācija, jums jāmeklē osteopāta palīdzība un jāveic ārstēšana. Tas uzlabos smadzeņu darbību - cilvēkam būs vieglāk izturēt stresu, uzlabos atmiņu un uzmanības līmeni, viņš labāk tiks galā ar fizisko un intelektuālo stresu. Un vispārējā veselība būs daudz labāka.

Minimāla smadzeņu disfunkcija bērniem

Ja pamanāt bērna simptomus, piemēram, uzmanības trūkumu, paaugstinātu uzbudināmību, ātru nogurumu, problēmas saziņā ar vienaudžiem un radiniekiem, domāšanas kavēšanu, atpalikšanu no citiem attīstībā esošajiem bērniem - gan fiziskiem, gan psiholoģiskiem, nogādājiet viņu pie ārsta. Visticamāk, mazulim rodas minimālas smadzeņu darbības traucējumi. Tas var rasties mugurkaula vai tā tuvumā esošo asinsvadu ievainojuma dēļ dzimšanas brīdī, kā arī nervu sistēmas funkcionēšanas traucējumu vainas dēļ.

Pārbaudes procesā bērnam vispirms tiek veikts smadzeņu MRI, lai noteiktu, vai ir smadzeņu audu organisku bojājumu simptomi, vai kāds no tiem ir nepietiekami attīstīts, lai identificētu iedzimtus defektus un išēmijas perēkļus, kurus varētu pārnest dzemdību laikā. Arī šādā veidā tiek noteikti iedzimti ķermeņa struktūras varianti - mugurkauls, galvaskauss utt. Nelieciet panikā, ja izmeklēšana atklāj kādas izmaiņas smadzeņu audos - tas var būt saistīts tikai ar asins plūsmas pārkāpumu. Bieži vien, stabilizējot un uzlabojot asins kustību caur smadzeņu traukiem, bojāto vietu uzturs un līdz ar to arī pacienta vispārējais stāvoklis uzlabojas.

Komplikācijas un sekas

Minimālai smadzeņu disfunkcijai bērnam ir daudz seku. Viņu saraksts ir sniegts zemāk:

  • Grūtības ar skolas mācību programmas attīstību;
  • Grūtības ar adaptāciju sabiedrībā;
  • Personīgās attīstības problēmas - pesimisms, šaubas par sevi, agresija;
  • Veģetatīvi-asinsvadu distonija.

Pieaugušie var ciest no sociālās nepareizas adaptācijas, kas var izraisīt garīgas slimības, alkoholismu, sliktu profesionālo līmeni, šķiršanos, narkomāniju, pastāvīgas darba maiņas.

Smadzeņu minimālās disfunkcijas diagnostika

Vislabāk ir diagnosticēt ķermeni slimības klātbūtnei osteopātiskā ārsta, kurš noteiks bojātās vietas, pēc kura ar masāžas palīdzību viņš sakārtos cerebrospinālā šķidruma kustību, atgriezīs mugurkaulu pareizajā struktūrā, aizstājot visus viņa skriemeļus. Pēc vairākām šādām masāžas sesijām bērns jutīsies daudz labāk. Turklāt jums nevajadzēs lietot medikamentus. Sesiju skaitu ārsts nosaka pēc pārbaudes.

Diagnostiku var veikt, izmantojot ultraskaņas doplerogrāfiju, encefalogrāfiju, neirosonogrāfiju, asinsvadu stāvokļa skenēšanu, rentgena starus, kakla ultraskaņu. Ar šo ierīču palīdzību tiek veikts arī ārstēšanas kurss..

Prognoze nebūs pozitīva, ja jūs nesāksit cīnīties ar slimību sākotnējā stadijā. Problēmas sāk parādīties jau pēc 2-3 gadiem, tad ir novirzes pazīmes. Minimāla smadzeņu disfunkcija padara bērnu nekontrolējamu. Viņš var ātri kaut ko aiztvert un tikpat ātri pamest nodarbību, kļūst agresīvs, nespēj pielāgoties mainīgajiem vides apstākļiem. Citas izpausmes: brāzmainas, skarbas kustības, kas ir diezgan neveiklas; runas funkcija attīstās ar kavēšanos; bērns bieži nokrīt, tiek ievainots, sasitumi.

Analīzes

Ārsti ņem asinis no slima bērna, un tā serumā, izmantojot ar fermentiem saistītu imūnsorbcijas testu, tiek noteikts glia neirotrofiskās vielas procentuālais daudzums. Ja šis līmenis pārsniedz skaitli 17,98 pg / l, pacientam tiek diagnosticēta minimāla smadzeņu disfunkcija.

Disfunkciju ir iespējams diagnosticēt ar klīnisku pazīmju palīdzību, kas to atšķir no citas līdzīgas slimības - cerebrālā trieka. Arī dažiem simptomiem tas ir līdzīgs bērnu garīgajām slimībām, sindromiem, kuru parādīšanās rodas somatiskās patoloģijas vai citu slimību, kas saistītas ar smadzeņu darbu, attīstības rezultātā. Tā kā MDM sindroma izpausmei ir tik daudz dažādu klīnisko simptomu, pareizu diagnozi var noteikt, tikai izmantojot īpašas pētījumu metodes: REG, KIT, CT un smadzeņu ultraskaņu, EEG.

Kad tiek iegūti visu izmeklējumu rezultāti, tie tiek apvienoti ar analīžu rādītājiem, klīniskās situācijas parādītajiem datiem, kā arī anamnēzi un šādu ārstu kā ortopēda, optometrista un psihiatra secinājumiem. Apkopotās informācijas komplekss ļaus veikt pareizu diagnozi, nosakot pārkāpuma raksturu un tā cēloni.

Instrumentālā diagnostika

Ja jums ir aizdomas par iespējamu traumu dzemdību laikā vai hipoksijas stāvokli, jāveic dzemdes kakla skriemeļu spondilogrāfija. Tas palīdzēs noteikt pārkāpuma sarežģītību. Procedūras laikā tiek veikti 4 rentgena attēli - no sāniem, tieši, ar galvu noliektu atpakaļ un noliektu uz priekšu. Ir ļoti svarīgi redzēt skriemeļu atrašanās vietas attēlu, ja pacientam skaidri parādās veģetatīvās-asinsvadu distonijas pazīmes, siekalošanās, sinkopes simptomi.

Ultraskaņas doplerogrāfija - procedūra ļauj noskaidrot, kādā stāvoklī ir asins plūsma galvā un kā notiek venozā aizplūšana no smadzenēm. Pārbaudes laikā atklājas, kā smadzeņu asinsvadi reaģē uz elpas aizturi, galvas pagriezieniem utt..

Minimālai smadzeņu disfunkcijai nepieciešama arī smadzeņu sonogrāfiskā izmeklēšana - tā atklāj asinsvadu stāvokli, smadzeņu kambaru lielumu, pārbauda smadzeņu audus, gyrus un rievas. Pateicoties šim pētījumam, ir iespējams noskaidrot, vai pacientam smadzeņu audos ir asiņošana un hidrocefālija, kā arī noteikt, kas izraisīja smadzeņu problēmas.

EEG noskaidro smadzeņu bioelektriskās aktivitātes indikatoru, demonstrē izmaiņas smadzenēs. Elektroencefalogramma tiek veikta, ja ir norādījumi par konvulsīvu stāvokli.

Diferenciālā diagnoze

Šīs slimības diferenciālā diagnoze tiek veikta patoloģiju klātbūtnē, kas izpaužas kā sekundāras pazīmes. Tās ir šādas izpausmes: traucējumi centrālajā nervu sistēmā un smadzenēs, galvas traumas, infekcijas slimības (piemēram, meningīts), saindēšanās ar svina tvaikiem, smadzeņu hipoksija.

Slimības korekcijas un izārstēšanas metodes dažādās valstīs var atšķirties, taču kvalificētākie speciālisti ir vienisprātis, ka minimālai smadzeņu disfunkcijai nepieciešama integrēta pieeja. Šajā gadījumā tiek izmantotas dažādas metodes, kuru kombinācija tiek izvēlēta katram pacientam individuāli.

Starp paņēmieniem ir neiropsiholoģiskā un pedagoģiskā korekcija, psihoterapeitiskā pieeja, uzvedības reakciju modifikācijas metodes. Ja šāda terapija neietekmē slimības gaitu, tiek izmantoti medikamenti. Starp ārstēšanas procesā izmantotajām zālēm tiek izmantoti trankvilizatori, antidepresanti, psihostimulatori, nootropās vielas. Pētījuma gaitā tika noskaidrots, ka amfetamīni - Ritalīns un Amitriptilīns (antidepresants) tiek uzskatīti par visefektīvākajiem līdzekļiem cīņā pret minimālu smadzeņu disfunkciju..

Ar ko sazināties?

Smadzeņu darbības traucējumu minimāla ārstēšana

Slimības ārstēšana var būt saistīta ar dažām komplikācijām. Pamatā minimālu smadzeņu disfunkciju ārstē ar šādām metodēm:

Fiziskās aktivitātes mazuļa veiklības un koordinācijas uzlabošanai.

Korekcija, izmantojot pedagoģiskās un psiholoģiskās metodes. Tas ietver ierobežojumus atrasties pie datora un televizora priekšā, detalizētu ikdienas režīmu, pozitīvu saziņu ar bērnu - vairāk uzslavu un atlīdzību.

Ārstēšana ar medikamentiem. Jūs nevarat nodarboties ar pašārstēšanos, jo medikamentiem var būt blakusparādības vai kontrindikācijas. Ir vairākas narkotiku grupas, kas ārstē smadzeņu darbības traucējumus: tās ir nootropās zāles, CNS stimulatori, tricikliskie antidepresanti. Ar šādas terapijas palīdzību tiek uzlabota smadzeņu augstāko garīgo funkciju aktivitāte un neirotransmiteru darbs.

Slimības korekcija un ārstēšana ir atkarīga no tā, kādi ir galvenie neiropsihiatriskie simptomi un kā tie tiek izteikti. Ja bērnam ir pārmērīga aktivitāte un impulsivitāte, jālieto sedatīvi līdzekļi - zāles, kas satur kalciju un bromu, zāļu tinktūras.

Minimāla smadzeņu disfunkcija noved pie tā, ka bērns var zaudēt koncentrēšanos līdz skolas dienas beigām vai pat vienai atsevišķai stundai. Šiem bērniem ieteicams lietot zāles, kas palielina nervu sistēmas aktivitāti, kā arī lietot B vitamīnu.

Ja MMD tiek kombinēts ar citu slimību - hidrocefālijas sindromu, bērnam var sākties galvassāpes, miega problēmas, paaugstināt uzbudināmību un nedaudz paaugstināt vispārējo ķermeņa temperatūru. Lai atbrīvotos no šiem simptomiem, jālieto zāles, kas samazina intrakraniālo spiedienu. Ja rodas krampji, lietojiet pretkrampju līdzekļus.

Ja galvenā slimības pazīme ir kavēšana motorisko un psihes attīstībā, papildus pedagoģiskajai korekcijai jāveic ārstēšanas kurss ar stimulējošiem medikamentiem, kas palielinās smadzeņu darbību.

Zāles

Smadzeņu minimālo disfunkciju var ārstēt ar medikamentiem, kas regulē šķidruma cirkulāciju smadzenēs, samazina slimības somatisko izpausmju biežumu un palielina smadzeņu procesos augstāku funkciju nobriešanas ātrumu. Starp izmantotajām narkotikām:.

  • Mellers, kas ir neiroleptisks neiroleptisks līdzeklis, kas samazina negatīvo ietekmi uz centrālo nervu sistēmu un hiper uzbudināmības izpausmes. To lieto kopā ar neirozi, smagu aizkaitināmību, neirastēniju. Neirozes gadījumā deva ir trīs reizes dienā; 0,005–0,01–0,025 g zāļu; garīgās slimības gadījumā lietojiet 50-100 mg dienā.

Blakusparādības: ilgstoša lietošana samazina leikocītu skaitu asinīs; var rasties sausa mute, agranulocitoze, ekstrapiramidāli traucējumi.

Kontrindikācijas: nevar lietot kopā ar alerģijām, tīklenes bez iekaisuma problēmām, glaukomu.

  • Trioksazīns, kam ir nomierinoša iedarbība uz centrālo nervu sistēmu. Tas ir parakstīts neirotiskām slimībām ar bailēm, izteiktu aizkaitināmību, uzbudinājumu, bezmiegu, nogurumu, vājumu, letarģiju un vispārēju letarģiju. Lietojiet 2-3 reizes dienā devā 0,3 g.

Blakusparādības: liela zāļu deva var izraisīt nelabumu, vispārēju vājumu, miegainību. Var rasties arī sausa mute..

  • Seduxen, kas atslābina muskuļus, nomierina centrālo nervu sistēmu, ir pretkrampju iedarbība. To var izrakstīt neirozes un neirotisku slimību gadījumā. Bērniem 1-3 gadu vecumā dienas deva ir 2 mg; 3-7 gadi - 6 mg; no 7 gadu vecuma - 8-10mg.
  • Aminalon, kas paredzēts dzimšanas traumu un galvaskausa ievainojumu, zemas garīgās aktivitātes un garīgās attīstības kavēšanas ārstēšanai. Zāļu lietošana pirms ēšanas. Bērni 1-3 gadu vecumā - 1 g / dienā; 4-6 gadi - 1,5 g / dienā; no 7 gadu vecuma - 2 g / dienā. Deva ir sadalīta 2 devās.

Blakusparādības: dažreiz var būt drudža sajūta, dispepsijas simptomi, paaugstināts spiediens, miega traucējumi, bet, ja deva tiek samazināta, tie izzūd..

Kontrindicēts paaugstinātas jutības gadījumā..

Vitamīni

Ikvienam, pat veselīgam, vajadzētu lietot vitamīnus. Tas stiprina ķermeni un aizsargā pret dažādām slimībām..

Šie vitamīni var mazināt slimības simptomu izpausmes ar minimālas smadzeņu disfunkcijas diagnozi:

  • B1 vitamīns. Tas normalizē miegu, mazina paaugstinātu uzbudinājumu. Satur auzu pārslu ar pilnpienu, kviešu klijām, nemizotiem rīsiem, saulespuķu sēklām, pākšaugiem, makaroniem.
  • B6 vitamīns. Spēj normalizēt nervu sistēmas darbību. Pienā, vistas un liellopu gaļā, zivīs, olās, kāpostos, folijā cepti kartupeļi ir daudz vitamīnu.
  • B5 vitamīns veicina vieglu aizmigšanu, mazina aizkaitināmību un nervozitāti. To daudz satur liellopu gaļa (aknas un nieres), zaļie dārzeņi, raudzēti piena produkti. Jāatzīmē, ka šos produktus nevar sasaldēt vai konservēt, jo šo procesu dēļ tie atstāj vitamīnu.
  • C vitamīns lieliski cīnās ar stresu, aizsargājot nervu sistēmu no tiem. Tas ir ļoti daudz augļos, īpaši citrusaugļos, kā arī zaļumos. Arī bērnam būs noderīgi lietot tomātu salātus ar lapu dārzeņu pievienošanu, tēju, kas pagatavota uz upeņu biezeni, kartupeļu biezeni, ziedkāpostu.

Fizioterapeitiskā ārstēšana

Ārstēšana ar metodēm, kas nav saistītas ar narkotikām, var lieliski papildināt šo korekcijas metodi. Dažos gadījumos to var veikt, neizmantojot narkotikas.

Kad tiek izdarīta izvēle ārstēšanai ar fizioterapeitiskām metodēm, tiek izveidots individuāls koriģējošo paņēmienu komplekss. Tas tiek izrakstīts atkarībā no slimības simptomu izpausmes, traucējumu rakstura, papildu slimību klātbūtnes. Bieži vien šis kurss sastāv no vairākām pamatprocedūrām - tā ir manuāla terapija, kuras mērķis ir mugurkaula atjaunošana, masāža, diferencēta kineziterapija.

Ar minimālu smadzeņu darbības traucējumu diagnozi masāža ir ļoti efektīva. Šī procedūra var veicināt vispārēju un lokālu reakciju parādīšanos pacienta ķermenī. Tas palielina strādājošo trauku skaitu, paātrinot limfas plūsmu un venozo / kapilāro asins plūsmu. Masāža arī paātrina vielmaiņu un uzlabo ķermeņa imūno darbību..

Dažādi masāžas veidi, pēc ilguma un iedarbības stipruma, var ietekmēt centrālās nervu sistēmas darbību, palielinot vielmaiņas procesu ātrumu audos un palielinot / samazinot tās uzbudināmību..

Ārstēšana ar augiem

Smadzeņu darbības traucējumus var ārstēt ar dažiem augu piedevām. Lielākā daļa ārstniecības augu tiek gatavoti pēc viena principa:

Apmēram 20 g sausu sasmalcinātu izejvielu (tās var būt lapas, saknes, dzinumi, zāles ziedi) ielej ar 100 ml alkohola. Ar laiku šķīdums ir jāuzpūš atkarībā no tā, kāda ir alkohola koncentrācija. Ja pamats ir degvīns, tam jābūt izturētam apmēram 15-20 dienas, un, ja alkohols ir 60–70%, pietiks ar 2 nedēļām. Dažos gadījumos infūzijas periods ir jāpagarina - tas ir atkarīgs no izejvielu veida. Šķīdumu uzglabā cieši noslēgtā tumša stikla traukā. Kad šķidrums ir uzpūsts, tas jāfiltrē vai jāfiltrē.

Tinktūra, kas izgatavota no mātītes, palīdz ar neirozi un sliktu aizmigšanu. Lietojiet 3-4 reizes dienā mēnesi pirms ēšanas. Devas: 30 pilieni.

Peoniju tinktūra, kas tiek izmantota veģetatīvās-asinsvadu sistēmas problēmu un bezmiega ārstēšanai. Kurss ilgst mēnesi ar 30–40 pilieniem / dienā.

Valerianka tiek galā ar spēcīgiem nerviem, uzlabo aizmigšanas procesu. Jums katru dienu jādzer 20-30 pilieni pirms ēšanas (3-4 reizes dienā)..

Balzamu, kas izgatavots no zāļu kolekcijas, lieto bezmiega gadījumā - tinktūrā iemērcus tamponus uzklāj galvas aizmugurē un tempļos. To pagatavo šādi - ņem piparmētru, koriandru un citrona balzamu un ielej ar 60–80% spirta šķīdumu proporcijā 30g / 100 ml. Iegūtais maisījums jāuzstāj apmēram 7-10 dienas.

Homeopātija, operatīva, alternatīva minimālu smadzeņu darbības traucējumu ārstēšana

Ja tiek diagnosticēta minimāla smadzeņu disfunkcija, homeopātiskās metodes, tautas līdzekļi un potions pozitīvi neietekmē ķermeni. Arī operācija netiek veikta..

Profilakse

Lai novērstu patoloģiska stereotipa veidošanos, agrīnā vecumā jāveic profilaktiskas metodes. Bērnam, kurš ir atklājis neiroloģisko traucējumu simptomus, jābūt norēķinu kontā un regulāri jāpārbauda neirologam un citiem ārstiem (psihologs, psihiatrs, logopēds). Tas atklās minimālas smadzeņu disfunkcijas klīniskās pazīmes un izrakstīs ārstēšanu pirms skolas sākšanas.

Minimālai smadzeņu disfunkcijai ir liela sociālā nozīme, tāpēc šai problēmai ir nepieciešams izveidot pasākumu kopumu, kas būs pirmsdzemdību un perinatālo NS patoloģiju profilakse. Ir jāuzrauga pat tie skolēni, kuriem ir kompensēti slimības gadījumi, lai savlaicīgi apspiestu iespējamās novirzes, kas nākotnē var izraisīt antisociālas darbības.

Turklāt ārstēšana ir atkarīga arī no tā, kāda būs attieksme pret bērnu. Tam jābūt konsekventam un līdzsvarotam. Pacienta radiniekiem vajadzētu saprast, ka viņa uzvedība nav atkarīga no viņa vēlmēm, un darbības bieži ir netīšas. Šāds bērns nevar tikt galā ar grūtībām, jo ​​tādas ir viņa personiskās īpašības, un tas nav saistīts ar neskaidrībām un nevēlēšanos.

Prognoze

Slimības gaitas prognoze lielākoties ir pozitīva. Situācijas attīstībai ir vairākas iespējas:

  1. Slimības pazīmes pazūd, bērnam pieaugot. Lielākā daļa pētījumu rāda, ka aptuveni 25-50% bērnu ar MMD slimība attīstās līdz ar vecumu..
  2. Joprojām saglabājas daži dažāda smaguma simptomi, bet slimība neattīstās. Šī grupa ir lielākā - aptuveni puse no visiem pacientiem ar MMD. Viņiem ir dažas problēmas ikdienas dzīvē. Viņiem piemīt impulsivitāte, nepacietības sajūta, sociāla nespēja, zems pašnovērtējums. Šādi cilvēki bieži šķiras, maina darbu, bieži nonāk nelaimes gadījumos..
  3. Pieaugušajiem pieaugušajiem sākas komplikācijas, kas izpaužas kā antisociālas un personības izmaiņas - var rasties garīgas problēmas, bieži tiek novērotas problēmas ar alkoholu.

Vislabākās smadzeņu darbības traucējumu diagnozes prognozes ir bērniem, kuriem ir augsts intelektuālais līmenis, kā arī skolā un mājās viņi ir izturējušies ar pacietību un draudzīgu attieksmi pret sevi. Ja intelekta līmenis ir vidējs vai zemāks, hiperaktivitāte var palielināties pusaudža gados. Pretrunā ar vidi, tas var atklāt agresivitāti..

Invaliditāte

Smadzeņu minimālās disfunkcijas diagnoze bieži tiek atklāta tikai medicīniskās apskates procesā pirms ieiešanas skolā vai pat jau 1. klasē. Bērns sāk mācīties, nervu sistēmai tiek uzlikta liela slodze, kā rezultātā slimības pazīmes sāk izpausties ļoti spilgti. Simptomi var būt dažādi - labi lasot, students rakstīs ļoti apliets un nesalasāms, vai otrādi, ja viņam ir labs rokraksts, var lasīt tikai ar zilbēm. Var rasties arī problēmas ar uzmanību, atcerēšanos, verbālo skaitīšanu. Dažos gadījumos slimība izpaužas kā fakts, ka bērns sajaucas, kur ir augšdaļa, kur ir apakša, kur ir labā, kur ir kreisā. Visas šādas novirzes parādās tikai gatavojoties skolai vai tiešās mācības sākumam. Bet ar pienācīgu uzmanību vecāki varēs identificēt problēmu jau ļoti agrīnā stadijā..

Jāatzīmē, ka slimie bērni intelekta ziņā nav zemāki par citiem, gluži pretēji, viņi var būt pat daudz talantīgāki. Viņiem ir vienkārši grūtāk mācīties, un viņiem ir nepieciešama īpaša attieksme un pieeja. Apsūdzības par neuzmanību un slinkumu šeit nepalīdzēs, jums jārīkojas pacietīgi un ar izpratni.

Ar šādu diagnozi invaliditāte netiek piešķirta.