Galvenais / Spiediens

Minimāla smadzeņu disfunkcija - pilns neiroloģisko diagnožu grozs

Spiediens

Dažiem bērniem ir grūti apgūt skolas mācību programmu, un daudzi pedagogi un psihologi to mēdz dēvēt par skolas nepietiekamu pielāgošanos, jo nevar atrast labu iemeslu šim nosacījumam.

Detalizētāk pārbaudot bērnu, var atklāt, ka viņa spējas un prasmes cieš augstāku garīgo funkciju rupju pārkāpumu dēļ. Šādu traucējumu kopums, šobrīd to parasti sauc par minimālu smadzeņu darbības traucējumu sindromu vai MMD.

Šis jēdziens parādījās salīdzinoši nesen - pagājušā gadsimta vidū, un tas aptver vairākus simptomus, kas apvienoti sindromā, kas izpaužas kā centrālās un autonomās nervu sistēmas pārkāpums, un ietekmē dažādas bērna psihes zonas: emocionālo, uzvedības, motorisko, intelektuālo utt..

Tiek novēroti arī neiroloģiski simptomi, taču gandrīz visi traucējumi izzūd vai ievērojami izlīdzinās ar vecumu..

Kas izraisa sindroma attīstību bērniem

Galvenie iemesli, kuru dēļ attīstās minimāla smadzeņu disfunkcija, ietekmē augli arī grūtniecības laikā vai pēc dzemdībām, ļoti reti agrā bērnībā. Galvenie faktori, kas ietekmē smadzeņu disfunkcijas parādīšanos, ir:

  • iedzimta nosliece;
  • Auglim rodas hemolītiska slimība, kas attīstās, ja rodas Rēzus konflikts ar māti, kas bērnam noved pie sarkano asins šūnu iznīcināšanas;
  • dažādas slimības un infekcijas, kuras sieviete cieta grūtniecības laikā;
  • mātes anēmija: nepietiekams uzturs, vitamīnu deficīts utt.;
  • smaga toksikoze;
  • aborta (aborta) draudi, piemēram, smaga stresa, hipertoniskuma vai dzemdes hipotensijas dēļ utt.;
  • jebkāda kaitīga ārēja ietekme uz sievieti grūtniecības laikā: starojums, vīrusi, infekcijas, baktērijas utt., tas ietver arī sliktus vides apstākļus;
  • skābekļa trūkums (hipoksija), augļa nožņaugšanās (asfiksija) dzemdību laikā, piemēram, mazuļa rīkles iepludināšana ar nabassaiti vai ilgstoša augļa iziešana caur dzemdību kanālu;
  • priekšlaicīgas dzemdības;
  • vājš dzemdības vai, tieši pretēji, ātras dzemdības;
  • muguras smadzeņu bojājumi dzemdību laikā;
  • nepietiekams uzturs zīdaiņa vecumā un agrā bērnībā;
  • tādu slimību attīstība zīdainim kā sirds slimības, bronhiālā astma, infekcijas slimības utt..

Sindromu komplekss ar MMD

Smadzeņu darbības traucējumi minimāli skaidri izpaužas bērnu sagatavošanas laikā skolai vai pamatskolās.

Jūs varat novērot, ka bērns slikti absorbē jaunu informāciju un ir grūti atcerēties, viņam ir problēmas ar rokrakstu un vispār ar rakstīšanu.

Nepavisam nav tā, ka jūsu bērnam ir zems intelektuālais līmenis vai viņš nevēlas mācīties, problēma ir tā, ka MMD ietekmē katru dzīves jomu.

Ar minimālu smadzeņu disfunkciju tiek novēroti šādi simptomi un sindromi:

  1. Uzmanības sfēra: tiek traucēta nejauša iegaumēšana, samazināta koncentrēšanās un skaļums. Tas izpaužas galvenokārt ar to, ka bērns ir bezrūpīgs, ilgstoši nevar darīt to pašu, it īpaši, ja tas prasa garīgu stresu.
  2. Runas sfēra: pirmais, kam jāpievērš uzmanība, ir bērna artikulācija - vārdu, skaņu izplūdušā izruna. Varat arī pamanīt, ka bērns dažreiz neuztver citu cilvēku runu un neuzsūc informāciju caur ausi (traucēta dzirde un runas atmiņa). Tas izpaužas kā runas rezerves nabadzība, grūtības pārklausīt dzirdēto vai lasīto, ir grūtības veidot garus teikumus.
  3. Pārkāpumi no atmiņas puses: izpaužas galvenokārt mehāniskās iegaumēšanas grūtībās, t.i. ar atkārtotu atkārtošanos.
  4. Motoriskā sfēra: šādiem bērniem bieži var novērot roku smalko motoriku. Tas galvenokārt izpaužas kā vispārēja neērtība kustībās un priekšmetu apstrādē. Bērnam ir grūti piestiprināt mazas pogas, piesiet kurpju auklas, izmantot šķēres, šūt, skolā ir grūtības ar precīzu rokrakstu un lasīšanas ātrumu.
  5. Telpiskā orientācija: šādi bērni bieži jauc “kreiso” un “labo”, viņi var rakstīt visus burtus spogulī utt..
  6. Emocionālā sfēra: emocionālā stāvokļa labilitāte. Bērniem ar līdzīgiem traucējumiem garastāvoklis ātri mainās no depresīva uz eiforisku. Var izraisīt agresiju, dusmas, aizkaitināmības uzliesmojumus gan citiem, gan sev. Var novērot infantilisma (garastāvokļa) iezīmes, histēriskas personības iezīmes, neatkarības trūkumu.

Zīdaiņiem galvenie sindroma simptomi ir šādi:

  • paaugstināta asarība un garastāvoklis;
  • sirdsklauves, svīšana, elpošanas ātrums;
  • krampju un krampju klātbūtne;
  • kuņģa-zarnu trakta slimības: bieža regurgitācija, caureja utt.;
  • grūtības gulēt un aizmigt.

Galvenie sindromi, kas rodas skolēniem, pamatojoties uz minimālām smadzeņu disfunkcijām:

  • hiperaktivitāte un uzmanības deficīta traucējumi (fidgeting krēslā, nespēja sēdēt vienā vietā);
  • bērns met spēles un citas lietas nepabeigtas, ilgstoši nespēj koncentrēties uz vienu lietu, sāk daudzas darbības uzreiz;
  • bieži zaudē lietas, nokrīt, saduras ar priekšmetiem un citiem;
  • nonāk konfliktā, nerātns, agresīvs pret radiniekiem un sevi;
  • ir problēmas ar mācību priekšmetiem, kuriem nepieciešama liela uzmanības koncentrācija, ilgstošas ​​garīgas operācijas (matemātika, esejas, dzejoļu iegaumēšana).

Simptomi pieaugušajiem:

  • grūtības iegūt jaunu informāciju un prasmes;
  • neveiklība kustībās (nedroša gaita, biežas kritieni);
  • impulsīva uzvedība;
  • augsta uzbudināmība;
  • brīvprātīgas uzmanības pārkāpšana;
  • ātras un negaidītas garastāvokļa svārstības īsā laika posmā.

Hipodinamiskais sindroms kā WDC izpausme

Saskaņā ar statistiku, katram ceturtajam bērnam, kas cieš no smadzeņu darbības traucējumiem, ir hipodinamiskais sindroms.

Šie traucējumi izpaužas vispārējā bērna letarģijā un letarģijā. Fakts ir tāds, ka dzimšanas traumas dēļ tiek ietekmētas smadzeņu subkortikālās struktūras, tāpēc smadzeņu garozas stimulācija ir nepietiekama, kas izpaužas miegainībā, kavēšanā utt..

Hipodinamiskais sindroms ietekmē lielāko daļu bērna veselības jomu:

  • cieš muskuļu struktūras, kā rezultātā tiek novērota hipotoniska muskulatūra, to nepietiekama attīstība, kas ietekmē kustību un spēka koordināciju;
  • samazināta motivācijas līmeņa dēļ cieš uzmanība, atmiņa un izziņas spējas;
  • emocionālā sfēra ir izsmelta, biežāk šāda bērna seja ir vienaldzīga, ikdienā nav spilgtu emocionālu reakciju.

Piemēram, āra spēlēs jums jāievēro maksimālais bērna reakcijas ātrums, bet tad ir obligāti jādod pārtraukums un jāmudina visos iespējamos veidos. Šādus bērnus, pirmkārt, vajadzētu aizvest ar to, kas viņiem ir interesants, un, balstoties uz viņu interesēm, izveidot izglītības programmu, fiziskās attīstības un atpūtas programmu.

Ārstēšana un korekcija

Traucējumu korekcija MMD tiek veikta trīs jomās: psihoterapeitiskā, narkotiskā un fiziskā.

Bērnu minimālu smadzeņu darbības traucējumu ārstēšanā zāles lieto reti - tos galvenokārt izmanto kā uzturošo terapiju. Galvenā terapijas metode būs noteikta fiziskā aktivitāte un psihoterapeitiskais efekts..

Cita starpā ir vajadzīgas šādas korekcijas metodes:

  1. Pirmkārt, ir jānodrošina bērnam pietiekamas fiziskās aktivitātes: hiperaktivitātes gadījumā ir nepieciešams atbrīvot emocijas un kustīgumu, un hiperaktivitātes gadījumos ir nepieciešams, lai slodzes nebūtu pārmērīgas, bet tajā pašā laikā stimulētu aktivitātes.
  2. Otrkārt, ir jānodrošina veselīga psiholoģiskā atmosfēra ģimenē un vidē. Ir svarīgi radīt mieru un stabilitāti, jo tie palīdzēs koriģēt garastāvokļa svārstības. Nevajadzētu pieļaut nevajadzīgi stingru disciplīnu, taču nevajadzētu būt arī hiperuzņemšanai vai izdabāšanai kaprīzēm.
  3. Treškārt, ir obligāti jāievēro noteikti režīma momenti (vienlaikus iet gulēt un piecelties, atvēlēt laiku darbam un atpūtai utt.).
  4. Ceturtkārt, attīstiet bērna vājās puses: spēlējiet spēles, kurās nepieciešama roku smalko motoriku līdzdalība, atcerieties pasakas un dzejoļus, bet ne mehāniski - mēģiniet ieinteresēt bērnu ar saturu utt. Svarīgs ārstēšanas nosacījums būs nodarbības ar psihologu, speciālajiem pedagogiem un logopēdu..

Parasti minimālu smadzeņu darbības traucējumu prognozes ir labvēlīgākas nekā nopietnu garīgu traucējumu gadījumā. Ja diagnoze tika noteikta precīzi un savlaicīgi, vecāki un skolotāji aktīvi mijiedarbojās un spēja izstrādāt nepieciešamo taktiku saziņai ar bērnu, tad ar vecumu gandrīz visi pārkāpumi tiek kompensēti, un viņš varēs dzīvot pilnvērtīgu dzīvi.

Dažos gadījumos var rasties MMD negatīvās sekas, tās galvenokārt ir saistītas ar nepareizu diagnozi vai tuvās vides negatīvu ietekmi. Šajos gadījumos bērnam var attīstīties depresija, neirastēnija, kompleksi un citi garīgi traucējumi..

Vai MMD ir bīstams bērniem un kā to ārstēt?

Ārsti bieži sastopas ar bērna smadzeņu darbības traucējumu (MMD) diagnozi. Parasti tas notiek, veicot medicīnisko pārbaudi pirms stāšanās pirmajā klasē. MMD ir neiropsihiski traucējumi, tāpēc nevajadzētu ignorēt šo diagnozi. Kā identificēt šādu novirzi bērnā un tikt ar to galā?

Ar ko MMD ir saistīts?

Identificējot MMD bērniem, vecākiem vajadzētu saprast, ka bērna smadzenēs ir daži traucējumi. Protams, bērnam ir grūti pateikt, ka ar viņu kaut kas nav kārtībā, taču dažos gadījumos šis pārkāpums joprojām ir jūtams, izpaudoties vai nu ar pārmērīgu darbību, vai ar nepamatotu letarģiju.

MMD sindroms bērnam rodas smadzeņu garozas mikro bojājumu rezultātā, kā rezultātā tiek traucēta nervu sistēmas darbība. Galvenais šāda pārkāpuma iemesls ir smadzeņu skābekļa badošanās dzemdību laikā vai dzimšanas traumas laikā. Šajā gadījumā ārsti var diagnosticēt WDC, kas nozīmē minimālu smadzeņu disfunkciju..

Veicot šādu diagnozi, bērnu neirologi apraksta vieglus uzvedības traucējumus, piemēram, motoriskas dezinhibīcijas, impulsivitāti un neuzmanību. Ar visu to bērnam ir normāls intelekts.

Papildus sarežģītām dzemdībām ir arī citi bērnu MMD cēloņi:

  • slimības grūtniecības laikā (ARVI, alerģijas un citi);
  • toksikoze grūtniecības laikā;
  • infekciju ietekme pirmajā mazuļa dzīves gadā.

Tas viss var ietekmēt normālu bērna nervu sistēmas attīstību. MMD sindroms tiek diagnosticēts 6-7 gadu vecumā. Kāpēc ir tā, ka?

Tieši šajā vecumā sākas jauns posms nervu sistēmas veidošanā, bērns iemācās lasīt, rakstīt, smadzenes sāk aktīvāk domāt, jo jums ir jāatceras daudz informācijas. Šajā brīdī izpaužas pārkāpumi, kas notika pat bērnībā.

Tieši skolā MMD sindroms izpaužas, kad bērns slikti absorbē informāciju, sāk sajaukt burtus, viņš var pēkšņi aizmirst iegaumētu dzejoli, kaut arī pirms tam viņš to lieliski zināja. Protams, nav iespējams viņu attiecināt uz vāji domājošu cilvēku skaitu, jo viņš ir spējīgs bērns un ar savu intelektu viss ir kārtībā, MMD vienkārši uz viņu rīkojas.

Kā noteikt MMD sindromu?

Nav labi, ja ārsti MMD sindromu diagnosticē jau skolā, jo tiks zaudēts ne tikai vērtīgais laiks, kura dēļ varētu veikt ārstēšanu, bet tas būs arī sava veida psiholoģiska trauma savam bērnam. Galu galā viņš jutīsies zemāks par vienaudžiem.

Ko liecina MMD sindroms??

Ārsti nosaka daudzus MMD sindroma jēdzienus un traucējumus, proti:

  • hiperaktivitāte
  • fiziskās attīstības kavēšanās;
  • vēstuļu, kontu, lasīšanas pārkāpums;
  • komunikācijas un runas grūtības;
  • atmiņas traucējumi;
  • neiroloģisks deficīts;
  • smadzeņu disfunkcija;
  • mācīšanās grūtības.

MMD pirmsskolas periodā

Lai saprastu pat bērnībā, vai jūsu bērnam ir MMD, jums pašam ir jāatbild uz šādiem jautājumiem un paziņojumiem:

  1. Vai bērnam pirmajos dzīves gados ir paaugstināta uzbudināmība, paaugstināts muskuļu tonuss?
  2. Vai jūsu bērns aizmieg ar grūtībām, mētājas un pagriežas, pamostas un raud nakts vidū?
  3. Bērns ir pārāk aktīvs, izrāda agresiju vecākiem un viņu vienaudžiem.
  4. Neatzīst aizliegumus, prasa pastāvīgu uzmanību, pierāda savu viedokli un pareizību.
  5. Izejot uz ielas, tas atgādina laupītāju;.
  6. Viņš nevar koncentrēties uz vienu lietu, viņam vajadzīgs viss uzreiz, piemēram, lai paņemtu visas rotaļlietas.
  7. Ļoti jutīgs pret laika apstākļu izmaiņām un magnētiskajām vētrām..
  8. Nerātns jebkura iemesla dēļ, bieži vien nav garastāvoklis.
  9. Pārāk izkliedēta.
  10. Jūsu mazulim bieži ir galvassāpes?
  11. Galvas apkārtmērs ir virs normāla. Parasti 1 gada laikā apkārtmērs ir 46 cm, 2 gadu laikā - 48 cm, pēc 5 gadiem - 50 cm.
  12. Atrod sliktu valodu kopā ar vienaudžiem un pierod pie jaunas vides.
  13. Nepareizi izrunā vārdus un slikti iegaumē dzejoļus.
  14. Pirms aizmigšanas tas sāk būt kaitīgs, sūkāt pirkstus, sūknēt pāri no vienas puses uz otru, vējot matus ap pirkstu.

Ja uz vairāk nekā sešiem jautājumiem un paziņojumiem jūs atbildējāt “jā”, tad nevajadzētu gaidīt 6 gadus un daudz agrāk vērsties pie neiropatologa. Patiešām, šajā gadījumā ārstēšana sniegs lielāku efektivitāti un palīdzēs izvairīties no negatīvām sekām..

MMD skolas periodā

Devies uz skolu, bērnam rodas MMD sindroms, jo pieaug viņa nervu sistēmas un smadzeņu slodze. Galu galā bērns nonāk jaunā vidē, viņu ieskauj svešinieki, un par to visu jums jāiemācās un jāatceras daudz informācijas.

Visbiežāk MMD pavada hiperaktivitātes un impulsivitātes sindroms, kas izpaužas šādi:

  • bērns nevar spēlēt mierīgi, īpaši spēlēs, kurās nepieciešama neatlaidība;
  • nevar stāvēt vienā vietā, pastāvīgi skrien, pagriežas, mēģina kaut kur iekļūt, kopumā pastāvīgi ir kustībā;
  • bez vilcināšanās atbild uz jautājumiem;
  • kliedz atbildes, jo nevar gaidīt, kad tiks saukts;
  • Negaidiet viņu kārtu spēlēs;
  • nevar zaudēt, zaudējuma gadījumā parāda agresiju.

Protams, visas MMM sindroma izpausmes ir individuālas un dažādos vecumos atšķiras. Nosakot diagnozi, ārsts uzrauga bērna uzvedību dažādās situācijās.

Slimības ārstēšana

MMD ārstēšanā galvenais ir nervu sistēmas stiprināšana.

MMD ārstēšana sastāv no trim posmiem:

  1. Fiziskā terapija, kurā būs konkurences gars. Lai apmācītu bērna kustību koordināciju un attīstītu veiklību, ieteicams sporta spēles, sports, skriešana, riteņbraukšana, peldēšana.
  2. Bērna uzvedības psiholoģiskā korekcija. Šis ārstēšanas posms ietver ikdienas režīma izstrādi (došanās gulēt, pamošanās un staigāšana vienlaikus), datorspēļu ierobežošana, TV skatīšanās līdz 30 minūtēm dienā, pierašana pie spēlēm un darbiem, kuriem nepieciešama koncentrēšanās. Vecākiem ir ļoti svarīgi nodibināt saziņu ar bērnu, slavēt viņu par nopelniem, runāt ar viņu mierīgi, bez kliedziena un pasargāt viņu no trokšņainām spēlēm un draugiem.
  3. Narkotiku ārstēšanu veic, ja iepriekšējais posms nesniedza redzamus rezultātus. Kā medicīnisko terapiju viņi izmanto: sedatīvus līdzekļus, psihostimulatorus, antidepresantus, zāles, kas stimulē metabolismu smadzeņu šūnās, diurētiskos līdzekļus, adaptogēnus un vitamīnus..

Ārstēšanai mājās palīdzēs nomierinošas vannas, kuras vislabāk lietot pirms gulētiešanas. Šim nolūkam silta vanna (ūdens temperatūra 37-38 grādi), pievienojot piparmētru, asinszāles, mātes siera, baldriāna, priežu skuju ekstraktu (tējkaroti uz 10 litriem ūdens).

Sāls vanna ir piemērota, lai pamudinātu gausu bērnu, tos pagatavo šādi: 10 litriem ūdens pievieno 10 ēdamkarotes jūras vai galda sāls.

MMD sindroma ārstēšanā galvenais ir nevis sākt slimību.

Kā ārstēt smadzeņu minimālo disfunkciju (MMD) bērniem?

Minimāla smadzeņu disfunkcija bērniem ir centrālās un autonomās nervu sistēmas rupju traucējumu kombinācija, ko papildina bērna slikta adaptācija sabiedrībā un atgriezeniski traucējumi emocionālajā, izvēles, intelektuālajā un uzvedības jomā. Šo sindromu raksturo simptomu izlīdzināšana, bērnam augot vai tā pilnīga izzušana labvēlīgos vides apstākļos.

Bērnu MMD bieži ir saistīta ar dzimšanas traumu, kas izraisīja hipoksiju un attiecīgi ar dažu pārejoša rakstura neiroloģisku un garīgu traucējumu veidošanos.

Smadzeņu darbības traucējumi šo traucējumu gadījumā nav kontrindikācija mācībām parastajā skolā, ģimnāzijā vai universitātē, jo bieži bērni ar MMD var tikt galā ar daudzām fiziskām un garīgām slodzēm. Galvenais nosacījums ir maigs režīms - mērens garīgs stress, kas ļauj bērnam regulāri veikt pārtraukumus, lai atjaunotu psihoemocionālo līdzsvaru. Parasti smadzeņu disfunkcija normalizējas līdz 7-8 gadiem, taču ir gadījumi, kad tā rodas vecākā vecumā (14-16 gadi), kas norāda uz spēcīgu stresu bērnam, kura dēļ veidojas hronisks stress.

Etioloģija

Minimāla smadzeņu disfunkcija var būt šādu iemeslu dēļ:

  • Ģenētiskā predispozīcija;
  • Hronisks stress
  • Slikta mātes uzturs grūtniecības laikā;
  • Avitaminoze;
  • Slikti ieradumi;
  • Vājš darbs;
  • Ātra piegāde;
  • Augļa hipoksija;
  • Dzimšanas traumas;
  • Smagas vienlaicīgas bērna slimības (sirds slimības, bronhiālā astma);
  • Intrauterīnās infekcijas;
  • Rēzus konflikts starp māti un augli grūtniecības laikā (piemēram, auglim bija asinsgrupa “+” un mātei “-”).

No iepriekšminētajiem iemesliem mēs varam secināt, ka bērnu smadzeņu nenobriešana ir cieši saistīta ar intrauterīno patoloģiju. Tāpēc, ja ir aizdomas par minimālu disfunkciju, ir nepieciešams veikt rūpīgu sarunu gan ar bērnu, gan vecākiem, lai diagnosticētu MMD.

Bērnu klīniskā aina

Smadzeņu minimālās disfunkcijas simptomus var izdzēst līdz skolas vecumam, kas apgrūtina savlaicīgu diagnostiku vēlu vizītes laikā pie ārsta.

Klīniskā aina ir daudzveidīga un izpaužas šādi:

  • Slikta informācijas asimilācija;
  • Izklaidība;
  • Nogurums
  • Uzmanības deficīta traucējumi (bērns sāk vairākas lietas vienlaikus, bet visu nomet, bieži pazaudē lietas, nespēj koncentrēties uz objektiem, kuriem nepieciešama pastiprināta iegaumēšana);
  • Nemiers;
  • Samazināta uzmanības spēja;
  • Runas attīstības kavēšanās;
  • Nespēja veidot garus teikumus vai atcerēties dzirdēto un / vai lasīto tekstu;
  • Neērts kustības;
  • Atmiņas pasliktināšanās;
  • Smalko motoriku pārkāpumi (bērnam ir grūti šūt, sasiet kurpju auklas, piestiprināt pogas utt.);
  • Emocionālā labilitāte (garastāvoklis mainās no depresīvas uz eiforisku nelielu lietu dēļ);
  • Telpiskās orientācijas pasliktināšanās (šādus bērnus bieži sajauc tur, kur “pa kreisi” un “pa labi”);
  • Bieži vien - infantilisms, histēriskas izpausmes, izvairīšanās no atbildības un pienākumu pildīšana.

Bieži tiek konstatēti arī veģetatīvie traucējumi:

  • Paaugstināts sirdsdarbības ātrums, sirdsdarbības sajūta;
  • Paaugstināts elpošanas ātrums;
  • Svīšana
  • Kuņģa-zarnu trakta traucējumi: caureja, grēmas, slikta dūša, dažreiz vemšana;
  • Dažreiz - muskuļu raustīšanās, krampji;
  • Miega problēmas, grūtības aizmigt, bezmiegs.

Klīniskā aina pieaugušajiem

Ja MMD savlaicīgi netika diagnosticēta vai tika veikta ārstēšana, bet vides faktoru ietekmē persona atkal nonāca stresa stāvoklī, klīniskais attēls būs detalizēts neirotisks traucējums:

  • Atmiņas pasliktināšanās;
  • Grūtības asimilēt informāciju;
  • Nemiers;
  • Pārmērīga aizkaitināmība;
  • Garastāvokļa labilitāte;
  • Impulsīva uzvedība;
  • Agresivitāte;
  • Nogurums;
  • Neērts kustības;
  • Izklaidība.

Pieaugušajiem var rasties PNMK (pārejošs cerebrovaskulārs negadījums), kas ir pārejoša išēmiska lēkme. Bieži vien tas ir vienlaicīgu sistēmisku slimību (cukura diabēts, ateroskleroze), galvas traumas vai mugurkaula ievainojuma (kas var būt saistīts ar dzemdību patoloģiju) rezultāts. Uzbrukums ilgst no vairākām sekundēm līdz vairākām stundām, un to papildina redzes pasliktināšanās, galvassāpes, reibonis, nejutīgums. Neiroloģiskā izmeklēšanā - Babinsky, Rossolimo patoloģiskie refleksi.

Ir jānošķir PMNK no ONMK (akūts smadzeņu asins piegādes pārkāpums). Izmantojot ONMK, simptomatoloģija ir pastāvīga un neizzūd vienas dienas laikā, būs raksturīgas izmaiņas MRI un CT - attēls.

Cilmes struktūras un smadzeņu garozs - MMD mērķi

Smadzeņu garozas nenobriešana bieži noved pie tā, ka bērns kļūst letarģisks un nomākts. Papildus fiziskai bezdarbībai tiks novērota emocionāla nabadzība, muskuļu vājums, traucēta atmiņa un uzmanība. Tas ir saistīts ar smadzeņu stumbra struktūru disfunkciju, kas nepietiekami ietekmē smadzeņu garozu, izraisot bērna hipodinamisko sindromu. Smadzeņu garozas disfunkcija izraisa runas attīstības (SRD) kavēšanos, vāju domāšanu un konvulsīvu krampju attīstību. ZRR savukārt izpaužas ar nelielu vārdu krājumu, grūtībām ar garu frāžu reproducēšanu un konstruēšanu.

Mācot šādu bērnu, galvenais ir pacietība un tēmas sadalīšana loģiskajās daļās, starp kurām varētu paņemt pārtraukumu atpūtai.

MMD diagnostika

Šajā slimībā ir iesaistīts neirologs, kuram jānosaka smadzeņu darbības traucējumu raksturs. Viņš apkopo pamatīgu vēsturi, pārbauda refleksus. Paralēli bērns tiek novērots pie pediatra, kurš novērtē viņa garīgo stāvokli, novērš iekaisuma slimību klātbūtni. Laboratorisko pētījumu metodes neatklāj novirzes no normālajām vērtībām. Neirologs izraksta instrumentālās metodes:

  • EEG. Elektroencefalogrāfija var atklāt pārkāpumus nervu impulsu pārraidē;
  • Rheoencefalogrāfija. Ļauj novērtēt smadzeņu asins plūsmu;
  • Ehoencefalogrāfija. Novērtē smadzeņu struktūru stāvokli;
  • CT un MRI. Tas arī ļauj vizualizēt smadzeņu struktūras un novērst to patoloģiju.

Tiek vērtēti trīs komponenti:

1) Uzmanības deficīts (4 no 7):

1) bieži jautā vēlreiz; 2) viegli apjucis; 3) slikti koncentrēts; 4) bieži sajaukt; 5) veic vairākus gadījumus vienlaikus, bet tos neizbeidz līdz galam; 6) nevēlas dzirdēt; 7) darbojas salīdzinoši labi klusā vidē.

2) Impulsivitāte (3 no 5):

1) kavē skolotāju un studentus stundā; 2) emocionāli labi; 3) nepieļauj rindas; 4) runīgs; 5) aizskar citus bērnus.

3) Hiperaktivitāte (3 no 5):

1) patīk kāpt garām objektiem; 2) nesēž mierīgi; 3) nervozs; 4) veicot jebkuru darbību, rada skaļu troksni; 5) vienmēr ir kustībā.

Ja simptomatoloģija ilgst vairāk nekā sešus mēnešus un tās maksimums samazinās uz 5–7 gadiem, tad mēs varam runāt par "MMD" diagnozi.

Diferenciālā diagnoze

Ņemot vērā to, ka MMD ir īslaicīgs centrālās un autonomās sistēmas funkciju pārkāpums, tas ir jānošķir ar nopietnākiem patoloģiskiem stāvokļiem, jo ​​īpaši:

  • Neiroinfekcija;
  • TBI;
  • Garīgās slimības - bipolāri personības traucējumi, šizofrēnija, citas psihozes;
  • Smadzeņu paralīze;
  • Saindēšanās;
  • Onkoloģija.

Ārstēšana un korekcija

MMD ārstēšana ir sarežģīta un ietver psihoterapiju, medikamentus un fizisko terapiju. Narkotiku lietošana tiek reti izmantota, jo MMD var tikt galā ar psihologa palīdzību un radot ģimenē piemērotu vidi. Bērnam ir jānodrošina savas enerģijas "izeja", ejot uz sporta sadaļu. Ja tas ir neaktīvs un letarģisks, tad tiek noteikti arī fiziski vingrinājumi, bet ar mēru, lai saglabātu vitalitāti. Par to, kā pareizi izturēties pret savu bērnu, vajadzētu sarunāties ar vecākiem. Viņu nevar pārāk ļauties, bet brutāls spēks nav tā vērts. Ir jāpalīdz viņam izstrādāt pareizo dienas režīmu, ierobežot laiku pie datora un telefona, vairāk laika pavadīt kopā ar bērnu un spēlēt izglītojošas spēles ar viņu. Ja viņam ir problēmas ar runu, jums jāsazinās ar logopēdu. Turklāt, jo agrāk vecāki vērsās pie speciālista, jo ātrāk tiks atjaunota runas attīstība. Diemžēl MMD tiek reti diagnosticēts, lai gan tas ir diezgan izplatīts. Neārstētas disfunkcijas sekas izraisa neirotiskus traucējumus, psihozes un depresiju. Un pat ar tik novārtā atstātu MMD atkarībā no slimības klīniskā attēla tiek izmantoti normotiķi, sedatīvi līdzekļi, antidepresanti, trankvilizatori un antipsihotiskie līdzekļi. Prognoze kopumā ir labvēlīga.

Profilakse

Preventīvie pasākumi ir vērsti uz topošās mātes dzīves kvalitātes uzlabošanu. Viņai ir jānodrošina miers, pietiekama ēdienu uzņemšana ar daudz mikroelementu un vitamīnu. Grūtniecības laikā ieteicams atteikties no sliktiem ieradumiem, jo ​​tie negatīvi ietekmē augli, izraisot viņam hipoksiju. Kad bērns piedzima un pirmo reizi saskārās ar smagu stresu (daudziem bērniem došanās uz bērnudārzu vai skolu ir pielīdzināma globālai katastrofai), jums jārunā ar viņu, jārunā ar skolotāju par jūsu bērna īpašībām.

Minimāla smadzeņu disfunkcija

Visu iLive saturu pārbauda medicīnas eksperti, lai nodrošinātu pēc iespējas labāku precizitāti un atbilstību faktiem..

Mums ir stingri noteikumi par informācijas avotu izvēli, un mēs atsaucamies tikai uz cienījamām vietnēm, akadēmiskiem pētniecības institūtiem un, ja iespējams, pierādītiem medicīniskiem pētījumiem. Lūdzu, ņemiet vērā, ka skaitļi iekavās ([1], [2] utt.) Ir interaktīvas saites uz šādiem pētījumiem..

Ja domājat, ka kāds no mūsu materiāliem ir neprecīzs, novecojis vai kā citādi apšaubāms, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.

Smadzeņu darbības traucējumi - smadzeņu patoloģija, kurai ir polietioloģisks raksturs, tas ir, tas notiek daudzu iemeslu dēļ - smadzeņu darbības traucējumu aizsegā. Būtībā šie neiroloģiskie traucējumi ir atgriezeniski un izzūd līdz ar vecumu..

ICD-10 kods

Smadzeņu minimālās disfunkcijas cēloņi

Šis patoloģiskais stāvoklis rodas dažādu slimību dēļ grūtniecības un dzemdību laikā. Vēl viens iemesls ir slikta aprūpe zīdaiņa vecumā, dažādas infekcijas.

Starp faktoriem, kas ietekmē šādas disfunkcijas parādīšanos, ir arī dažādas kaitīgas ietekmes, kas ietekmē augli tā attīstības laikā dzemdē. Starp tām ir infekcijas, ar kurām sirga māte, toksikoze, saindēšanās ar alkoholu vēlīnās grūtniecības stadijās, ievainojumi, kas gūti dzemdību laikā, un infekcijas, kuras bērns cieta pirmajos 3 dzīves gados. Šādi pārkāpumi var izraisīt smadzeņu garozas daļas vai tās subkorteksa bojājumus. Bojājumu lokalizācija var būt ļoti dažāda. Precīzs ārējs slimības simptoms izpaudīsies arī bojājuma vietā..

Patoģenēze

Ar MMD slimību bērnam ir nelieli smadzeņu struktūras un darba traucējumi - tas attīstās nedaudz savādāk, nekā nepieciešams. Zīdainis sabojājas vēl dzemdē, jo auglis ir diezgan jutīgs pret kairinātājiem, īpaši grūtniecības 1. trimestrī. Šajā laika posmā to ietekmē visi faktori - ekoloģija, infekcijas, medikamenti, radiācija, stress un mātes nervi. Apvienojot vairākus šādus stimulus, situācija pasliktinās vēl vairāk. Turklāt pirmajā grūtniecības mēnesī daudzas sievietes joprojām pat nezina par savu situāciju, un tieši tad notiek augļa nervu sistēmas veidošanās. Bojājumu rezultāts var parādīties no dzimšanas vai zīdaiņa vecumā, bet pazīmes var parādīties arī 6-7 gadu vecumā.

Minimālā smadzeņu disfunkcija var attīstīties 2 virzienos - bērns var tikt nomākts vai, tieši otrādi, hiperaktīvs. Pirmajos dzīves mēnešos, ja ir kāda slimība, mazulis slikti aizmieg un paņem krūtīs, pamostas naktī, raud bez iemesla - kopumā parāda pārmērīgas satraukuma simptomus. Ja pamanāt šādu uzvedību bērnā, jums tas jāparāda ārstam..

Smadzeņu minimālās disfunkcijas simptomi

Raksturīgākais slimības simptoms ir tas, ka funkcionālās problēmas prevalē pār organiskajām. Objektīvi runājot, bērnam ir grūti tikt galā ar skolas uzdevumiem, viņa uzvedība daudz mainās, runas uzbūvē ir pārkāpumi, dažādas neirotiskas reakcijas, motoriskās prasmes kļūst nepietiekamas.

Minimāla smadzeņu disfunkcija padara bērnu hiperaktīvu. Turklāt šī pārmērīgā uzbudināmība nav nekādā veidā motivēta, tai nav mērķa. Tas bieži rodas stresa dēļ vai kad bērns atrodas nepazīstamā vidē. Šo stāvokli raksturo arī koncentrēšanās trūkums - pacients nevar pievērst uzmanību vienai lietai, ir apjucis. Šāda hiperaktivitāte bieži samazinās līdz ar pieauguša cilvēka vecumu un pāriet 12-15 gadu laikā.

Retos gadījumos reakcija uz slimību būs aktivitātes samazināšanās, iniciatīvas trūkums, vēlme būt lielai vientulībai.

Uzvedības izmaiņas papildina citas problēmas - piemēram, slikts miegs, grūtības aizmigt un viņa ikdienas vajadzību samazināšanās. Turklāt tiek novērota aizkaitināmība, biežas garastāvokļa izmaiņas, emocionāla labilitāte, impulsivitāte - bērns jebkurā brīdī var sākt izrādīt agresiju, iekrist niknumā.

Pirmās pazīmes

Šis ir 14 simptomu saraksts, kas var norādīt uz slimību. Ja bērnam ir vismaz 8 simptomi, tad viņam ir minimāla smadzeņu disfunkcija. Simptomi

  1. fidgeting krēslā, pastāvīgs, nejaušs kāju un roku vilnis;
  2. nespēj kādu laiku mierīgi sēdēt, ja nepieciešams;
  3. ārējie stimuli var viņu viegli novērst;
  4. viņam ir grūti gaidīt pārmaiņas grupas vingrinājumos vai spēlēs;
  5. var sākt atbildēt, pat nedzirdot uzdoto jautājumu līdz beigām;
  6. izpildot instrukcijas, var rasties grūtības, kas nav saistītas ar uzdevuma būtības neizpratni vai negatīvismu;
  7. veicot viņam uzticētos uzdevumus vai spēlējot, viņš ilgstoši nevar saglabāt uzmanību un koncentrēšanos uz šo darbību;
  8. var pamest nepabeigtu biznesu un sākt jaunu;
  9. nevar spēlēt spēles mierīgi un mierīgi;
  10. saka daudz;
  11. var kaitināt, pārtraukt citus cilvēkus;
  12. var nedzirdēt, kad viņi runā ar viņu un runā ar viņu;
  13. var pazaudēt savas lietas mājās vai skolā;
  14. veic veselībai bīstamas, ļoti riskantas darbības, nedomājot un neapzinoties, cik nopietnas ir iespējamās sekas uz viņu.

Minimālais smadzeņu disfunkcijas sindroms

Galvenās sindroma pazīmes 1. dzīves gadā sauc par nelieliem neiroloģiskiem simptomiem. Viņi var izpausties dažādos veidos un ir atkarīgi no pacienta vecuma..

Slimības simptomi zīdaiņiem ir viegla distonijai līdzīga muskuļu tonusa līdzīga distonija. Tie ir diezgan noturīgi, lai gan tie neietekmē kustību aktivitāti. Var notikt arī vieglas kustības, kas notiek piespiedu kārtā - hiperkinēze, mioklonuss, trīce. Tās parādās neregulāri un nav atkarīgas no pacienta emocijām. Var rasties kavēšanās maņu-motoriskajā darbā - ir traucēta redzes koordinācija. Manipultatīvi-objektīvu darbību, atsevišķu pirkstu kustību veidošanās attīstās vāji - tas parasti kļūst ievērojami tuvāk 1 gada beigām. Tad trūkst objekta uztveršanas ar pirkstiem. Var būt attīstības kavēšanās.

Visi iepriekš minētie simptomi bieži iet kopā ar problēmām galvaskausa smadzeņu inervācijas darbā, refleksu asimetrijā. Var attīstīties arī dažas citas slimības - veģetatīvās-viscerālās disfunkcijas, hiperdinamija, hipertensijas sindroms. Jāatzīmē, ka minimāla smadzeņu disfunkcija ilgstoši neietekmē psihes un kustību attīstību.

Minimāla smadzeņu disfunkcija pieaugušajiem

Pētījumi tika veikti ar jauniem pieaugušajiem, kuriem bērnībā tika diagnosticēti minimāli smadzeņu darbības traucējumi, parādot, ka, lai arī vairums neiroloģisko traucējumu pazīmju izzūd līdz ar vecumu, joprojām pastāv dažas psiholoģiskas un adaptīvas problēmas. Šādi cilvēki izjūt grūtības sociālajā mijiedarbībā, viņi jūtas maksātnespējīgi, nenobrieduši, viņiem ir sliktas apmācības un darba prasmes. Turklāt viņiem ir šādi simptomi:

  • Problēmas ar motora funkciju, ko bieži sauc arī par neveiklību;
  • Persona nespēj mācīties;
  • Nav iespējams mierīgi sēdēt, cilvēks pastāvīgi fidžē;
  • Ātra garastāvokļa maiņa, un bieži tas notiek bez ārēja iemesla;
  • Pastāv brīvprātīgas uzmanības trūkuma problēma;
  • Augsta retums un impulsīva izturēšanās.

Negatīva ietekme uz smadzeņu darbību var būt trauma - galvaskausa bojājums. Ja jums ir šāda situācija, jums jāmeklē osteopāta palīdzība un jāveic ārstēšana. Tas uzlabos smadzeņu darbību - cilvēkam būs vieglāk izturēt stresu, uzlabos atmiņu un uzmanības līmeni, viņš labāk tiks galā ar fizisko un intelektuālo stresu. Un vispārējā veselība būs daudz labāka.

Minimāla smadzeņu disfunkcija bērniem

Ja pamanāt bērna simptomus, piemēram, uzmanības trūkumu, paaugstinātu uzbudināmību, ātru nogurumu, problēmas saziņā ar vienaudžiem un radiniekiem, domāšanas kavēšanu, atpalikšanu no citiem attīstībā esošajiem bērniem - gan fiziskiem, gan psiholoģiskiem, nogādājiet viņu pie ārsta. Visticamāk, mazulim rodas minimālas smadzeņu darbības traucējumi. Tas var rasties mugurkaula vai tā tuvumā esošo asinsvadu ievainojuma dēļ dzimšanas brīdī, kā arī nervu sistēmas funkcionēšanas traucējumu vainas dēļ.

Pārbaudes procesā bērnam vispirms tiek veikts smadzeņu MRI, lai noteiktu, vai ir smadzeņu audu organisku bojājumu simptomi, vai kāds no tiem ir nepietiekami attīstīts, lai identificētu iedzimtus defektus un išēmijas perēkļus, kurus varētu pārnest dzemdību laikā. Arī šādā veidā tiek noteikti iedzimti ķermeņa struktūras varianti - mugurkauls, galvaskauss utt. Nelieciet panikā, ja izmeklēšana atklāj kādas izmaiņas smadzeņu audos - tas var būt saistīts tikai ar asins plūsmas pārkāpumu. Bieži vien, stabilizējot un uzlabojot asins kustību caur smadzeņu traukiem, bojāto vietu uzturs un līdz ar to arī pacienta vispārējais stāvoklis uzlabojas.

Komplikācijas un sekas

Minimālai smadzeņu disfunkcijai bērnam ir daudz seku. Viņu saraksts ir sniegts zemāk:

  • Grūtības ar skolas mācību programmas attīstību;
  • Grūtības ar adaptāciju sabiedrībā;
  • Personīgās attīstības problēmas - pesimisms, šaubas par sevi, agresija;
  • Veģetatīvi-asinsvadu distonija.

Pieaugušie var ciest no sociālās nepareizas adaptācijas, kas var izraisīt garīgas slimības, alkoholismu, sliktu profesionālo līmeni, šķiršanos, narkomāniju, pastāvīgas darba maiņas.

Smadzeņu minimālās disfunkcijas diagnostika

Vislabāk ir diagnosticēt ķermeni slimības klātbūtnei osteopātiskā ārsta, kurš noteiks bojātās vietas, pēc kura ar masāžas palīdzību viņš sakārtos cerebrospinālā šķidruma kustību, atgriezīs mugurkaulu pareizajā struktūrā, aizstājot visus viņa skriemeļus. Pēc vairākām šādām masāžas sesijām bērns jutīsies daudz labāk. Turklāt jums nevajadzēs lietot medikamentus. Sesiju skaitu ārsts nosaka pēc pārbaudes.

Diagnostiku var veikt, izmantojot ultraskaņas doplerogrāfiju, encefalogrāfiju, neirosonogrāfiju, asinsvadu stāvokļa skenēšanu, rentgena starus, kakla ultraskaņu. Ar šo ierīču palīdzību tiek veikts arī ārstēšanas kurss..

Prognoze nebūs pozitīva, ja jūs nesāksit cīnīties ar slimību sākotnējā stadijā. Problēmas sāk parādīties jau pēc 2-3 gadiem, tad ir novirzes pazīmes. Minimāla smadzeņu disfunkcija padara bērnu nekontrolējamu. Viņš var ātri kaut ko aiztvert un tikpat ātri pamest nodarbību, kļūst agresīvs, nespēj pielāgoties mainīgajiem vides apstākļiem. Citas izpausmes: brāzmainas, skarbas kustības, kas ir diezgan neveiklas; runas funkcija attīstās ar kavēšanos; bērns bieži nokrīt, tiek ievainots, sasitumi.

Analīzes

Ārsti ņem asinis no slima bērna, un tā serumā, izmantojot ar fermentiem saistītu imūnsorbcijas testu, tiek noteikts glia neirotrofiskās vielas procentuālais daudzums. Ja šis līmenis pārsniedz skaitli 17,98 pg / l, pacientam tiek diagnosticēta minimāla smadzeņu disfunkcija.

Disfunkciju ir iespējams diagnosticēt ar klīnisku pazīmju palīdzību, kas to atšķir no citas līdzīgas slimības - cerebrālā trieka. Arī dažiem simptomiem tas ir līdzīgs bērnu garīgajām slimībām, sindromiem, kuru parādīšanās rodas somatiskās patoloģijas vai citu slimību, kas saistītas ar smadzeņu darbu, attīstības rezultātā. Tā kā MDM sindroma izpausmei ir tik daudz dažādu klīnisko simptomu, pareizu diagnozi var noteikt, tikai izmantojot īpašas pētījumu metodes: REG, KIT, CT un smadzeņu ultraskaņu, EEG.

Kad tiek iegūti visu izmeklējumu rezultāti, tie tiek apvienoti ar analīžu rādītājiem, klīniskās situācijas parādītajiem datiem, kā arī anamnēzi un šādu ārstu kā ortopēda, optometrista un psihiatra secinājumiem. Apkopotās informācijas komplekss ļaus veikt pareizu diagnozi, nosakot pārkāpuma raksturu un tā cēloni.

Instrumentālā diagnostika

Ja jums ir aizdomas par iespējamu traumu dzemdību laikā vai hipoksijas stāvokli, jāveic dzemdes kakla skriemeļu spondilogrāfija. Tas palīdzēs noteikt pārkāpuma sarežģītību. Procedūras laikā tiek veikti 4 rentgena attēli - no sāniem, tieši, ar galvu noliektu atpakaļ un noliektu uz priekšu. Ir ļoti svarīgi redzēt skriemeļu atrašanās vietas attēlu, ja pacientam skaidri parādās veģetatīvās-asinsvadu distonijas pazīmes, siekalošanās, sinkopes simptomi.

Ultraskaņas doplerogrāfija - procedūra ļauj noskaidrot, kādā stāvoklī ir asins plūsma galvā un kā notiek venozā aizplūšana no smadzenēm. Pārbaudes laikā atklājas, kā smadzeņu asinsvadi reaģē uz elpas aizturi, galvas pagriezieniem utt..

Minimālai smadzeņu disfunkcijai nepieciešama arī smadzeņu sonogrāfiskā izmeklēšana - tā atklāj asinsvadu stāvokli, smadzeņu kambaru lielumu, pārbauda smadzeņu audus, gyrus un rievas. Pateicoties šim pētījumam, ir iespējams noskaidrot, vai pacientam smadzeņu audos ir asiņošana un hidrocefālija, kā arī noteikt, kas izraisīja smadzeņu problēmas.

EEG noskaidro smadzeņu bioelektriskās aktivitātes indikatoru, demonstrē izmaiņas smadzenēs. Elektroencefalogramma tiek veikta, ja ir norādījumi par konvulsīvu stāvokli.

Diferenciālā diagnoze

Šīs slimības diferenciālā diagnoze tiek veikta patoloģiju klātbūtnē, kas izpaužas kā sekundāras pazīmes. Tās ir šādas izpausmes: traucējumi centrālajā nervu sistēmā un smadzenēs, galvas traumas, infekcijas slimības (piemēram, meningīts), saindēšanās ar svina tvaikiem, smadzeņu hipoksija.

Slimības korekcijas un izārstēšanas metodes dažādās valstīs var atšķirties, taču kvalificētākie speciālisti ir vienisprātis, ka minimālai smadzeņu disfunkcijai nepieciešama integrēta pieeja. Šajā gadījumā tiek izmantotas dažādas metodes, kuru kombinācija tiek izvēlēta katram pacientam individuāli.

Starp paņēmieniem ir neiropsiholoģiskā un pedagoģiskā korekcija, psihoterapeitiskā pieeja, uzvedības reakciju modifikācijas metodes. Ja šāda terapija neietekmē slimības gaitu, tiek izmantoti medikamenti. Starp ārstēšanas procesā izmantotajām zālēm tiek izmantoti trankvilizatori, antidepresanti, psihostimulatori, nootropās vielas. Pētījuma gaitā tika noskaidrots, ka amfetamīni - Ritalīns un Amitriptilīns (antidepresants) tiek uzskatīti par visefektīvākajiem līdzekļiem cīņā pret minimālu smadzeņu disfunkciju..

Ar ko sazināties?

Smadzeņu darbības traucējumu minimāla ārstēšana

Slimības ārstēšana var būt saistīta ar dažām komplikācijām. Pamatā minimālu smadzeņu disfunkciju ārstē ar šādām metodēm:

Fiziskās aktivitātes mazuļa veiklības un koordinācijas uzlabošanai.

Korekcija, izmantojot pedagoģiskās un psiholoģiskās metodes. Tas ietver ierobežojumus atrasties pie datora un televizora priekšā, detalizētu ikdienas režīmu, pozitīvu saziņu ar bērnu - vairāk uzslavu un atlīdzību.

Ārstēšana ar medikamentiem. Jūs nevarat nodarboties ar pašārstēšanos, jo medikamentiem var būt blakusparādības vai kontrindikācijas. Ir vairākas narkotiku grupas, kas ārstē smadzeņu darbības traucējumus: tās ir nootropās zāles, CNS stimulatori, tricikliskie antidepresanti. Ar šādas terapijas palīdzību tiek uzlabota smadzeņu augstāko garīgo funkciju aktivitāte un neirotransmiteru darbs.

Slimības korekcija un ārstēšana ir atkarīga no tā, kādi ir galvenie neiropsihiatriskie simptomi un kā tie tiek izteikti. Ja bērnam ir pārmērīga aktivitāte un impulsivitāte, jālieto sedatīvi līdzekļi - zāles, kas satur kalciju un bromu, zāļu tinktūras.

Minimāla smadzeņu disfunkcija noved pie tā, ka bērns var zaudēt koncentrēšanos līdz skolas dienas beigām vai pat vienai atsevišķai stundai. Šiem bērniem ieteicams lietot zāles, kas palielina nervu sistēmas aktivitāti, kā arī lietot B vitamīnu.

Ja MMD tiek kombinēts ar citu slimību - hidrocefālijas sindromu, bērnam var sākties galvassāpes, miega problēmas, paaugstināt uzbudināmību un nedaudz paaugstināt vispārējo ķermeņa temperatūru. Lai atbrīvotos no šiem simptomiem, jālieto zāles, kas samazina intrakraniālo spiedienu. Ja rodas krampji, lietojiet pretkrampju līdzekļus.

Ja galvenā slimības pazīme ir kavēšana motorisko un psihes attīstībā, papildus pedagoģiskajai korekcijai jāveic ārstēšanas kurss ar stimulējošiem medikamentiem, kas palielinās smadzeņu darbību.

Zāles

Smadzeņu minimālo disfunkciju var ārstēt ar medikamentiem, kas regulē šķidruma cirkulāciju smadzenēs, samazina slimības somatisko izpausmju biežumu un palielina smadzeņu procesos augstāku funkciju nobriešanas ātrumu. Starp izmantotajām narkotikām:.

  • Mellers, kas ir neiroleptisks neiroleptisks līdzeklis, kas samazina negatīvo ietekmi uz centrālo nervu sistēmu un hiper uzbudināmības izpausmes. To lieto kopā ar neirozi, smagu aizkaitināmību, neirastēniju. Neirozes gadījumā deva ir trīs reizes dienā; 0,005–0,01–0,025 g zāļu; garīgās slimības gadījumā lietojiet 50-100 mg dienā.

Blakusparādības: ilgstoša lietošana samazina leikocītu skaitu asinīs; var rasties sausa mute, agranulocitoze, ekstrapiramidāli traucējumi.

Kontrindikācijas: nevar lietot kopā ar alerģijām, tīklenes bez iekaisuma problēmām, glaukomu.

  • Trioksazīns, kam ir nomierinoša iedarbība uz centrālo nervu sistēmu. Tas ir parakstīts neirotiskām slimībām ar bailēm, izteiktu aizkaitināmību, uzbudinājumu, bezmiegu, nogurumu, vājumu, letarģiju un vispārēju letarģiju. Lietojiet 2-3 reizes dienā devā 0,3 g.

Blakusparādības: liela zāļu deva var izraisīt nelabumu, vispārēju vājumu, miegainību. Var rasties arī sausa mute..

  • Seduxen, kas atslābina muskuļus, nomierina centrālo nervu sistēmu, ir pretkrampju iedarbība. To var izrakstīt neirozes un neirotisku slimību gadījumā. Bērniem 1-3 gadu vecumā dienas deva ir 2 mg; 3-7 gadi - 6 mg; no 7 gadu vecuma - 8-10mg.
  • Aminalon, kas paredzēts dzimšanas traumu un galvaskausa ievainojumu, zemas garīgās aktivitātes un garīgās attīstības kavēšanas ārstēšanai. Zāļu lietošana pirms ēšanas. Bērni 1-3 gadu vecumā - 1 g / dienā; 4-6 gadi - 1,5 g / dienā; no 7 gadu vecuma - 2 g / dienā. Deva ir sadalīta 2 devās.

Blakusparādības: dažreiz var būt drudža sajūta, dispepsijas simptomi, paaugstināts spiediens, miega traucējumi, bet, ja deva tiek samazināta, tie izzūd..

Kontrindicēts paaugstinātas jutības gadījumā..

Vitamīni

Ikvienam, pat veselīgam, vajadzētu lietot vitamīnus. Tas stiprina ķermeni un aizsargā pret dažādām slimībām..

Šie vitamīni var mazināt slimības simptomu izpausmes ar minimālas smadzeņu disfunkcijas diagnozi:

  • B1 vitamīns. Tas normalizē miegu, mazina paaugstinātu uzbudinājumu. Satur auzu pārslu ar pilnpienu, kviešu klijām, nemizotiem rīsiem, saulespuķu sēklām, pākšaugiem, makaroniem.
  • B6 vitamīns. Spēj normalizēt nervu sistēmas darbību. Pienā, vistas un liellopu gaļā, zivīs, olās, kāpostos, folijā cepti kartupeļi ir daudz vitamīnu.
  • B5 vitamīns veicina vieglu aizmigšanu, mazina aizkaitināmību un nervozitāti. To daudz satur liellopu gaļa (aknas un nieres), zaļie dārzeņi, raudzēti piena produkti. Jāatzīmē, ka šos produktus nevar sasaldēt vai konservēt, jo šo procesu dēļ tie atstāj vitamīnu.
  • C vitamīns lieliski cīnās ar stresu, aizsargājot nervu sistēmu no tiem. Tas ir ļoti daudz augļos, īpaši citrusaugļos, kā arī zaļumos. Arī bērnam būs noderīgi lietot tomātu salātus ar lapu dārzeņu pievienošanu, tēju, kas pagatavota uz upeņu biezeni, kartupeļu biezeni, ziedkāpostu.

Fizioterapeitiskā ārstēšana

Ārstēšana ar metodēm, kas nav saistītas ar narkotikām, var lieliski papildināt šo korekcijas metodi. Dažos gadījumos to var veikt, neizmantojot narkotikas.

Kad tiek izdarīta izvēle ārstēšanai ar fizioterapeitiskām metodēm, tiek izveidots individuāls koriģējošo paņēmienu komplekss. Tas tiek izrakstīts atkarībā no slimības simptomu izpausmes, traucējumu rakstura, papildu slimību klātbūtnes. Bieži vien šis kurss sastāv no vairākām pamatprocedūrām - tā ir manuāla terapija, kuras mērķis ir mugurkaula atjaunošana, masāža, diferencēta kineziterapija.

Ar minimālu smadzeņu darbības traucējumu diagnozi masāža ir ļoti efektīva. Šī procedūra var veicināt vispārēju un lokālu reakciju parādīšanos pacienta ķermenī. Tas palielina strādājošo trauku skaitu, paātrinot limfas plūsmu un venozo / kapilāro asins plūsmu. Masāža arī paātrina vielmaiņu un uzlabo ķermeņa imūno darbību..

Dažādi masāžas veidi, pēc ilguma un iedarbības stipruma, var ietekmēt centrālās nervu sistēmas darbību, palielinot vielmaiņas procesu ātrumu audos un palielinot / samazinot tās uzbudināmību..

Ārstēšana ar augiem

Smadzeņu darbības traucējumus var ārstēt ar dažiem augu piedevām. Lielākā daļa ārstniecības augu tiek gatavoti pēc viena principa:

Apmēram 20 g sausu sasmalcinātu izejvielu (tās var būt lapas, saknes, dzinumi, zāles ziedi) ielej ar 100 ml alkohola. Ar laiku šķīdums ir jāuzpūš atkarībā no tā, kāda ir alkohola koncentrācija. Ja pamats ir degvīns, tam jābūt izturētam apmēram 15-20 dienas, un, ja alkohols ir 60–70%, pietiks ar 2 nedēļām. Dažos gadījumos infūzijas periods ir jāpagarina - tas ir atkarīgs no izejvielu veida. Šķīdumu uzglabā cieši noslēgtā tumša stikla traukā. Kad šķidrums ir uzpūsts, tas jāfiltrē vai jāfiltrē.

Tinktūra, kas izgatavota no mātītes, palīdz ar neirozi un sliktu aizmigšanu. Lietojiet 3-4 reizes dienā mēnesi pirms ēšanas. Devas: 30 pilieni.

Peoniju tinktūra, kas tiek izmantota veģetatīvās-asinsvadu sistēmas problēmu un bezmiega ārstēšanai. Kurss ilgst mēnesi ar 30–40 pilieniem / dienā.

Valerianka tiek galā ar spēcīgiem nerviem, uzlabo aizmigšanas procesu. Jums katru dienu jādzer 20-30 pilieni pirms ēšanas (3-4 reizes dienā)..

Balzamu, kas izgatavots no zāļu kolekcijas, lieto bezmiega gadījumā - tinktūrā iemērcus tamponus uzklāj galvas aizmugurē un tempļos. To pagatavo šādi - ņem piparmētru, koriandru un citrona balzamu un ielej ar 60–80% spirta šķīdumu proporcijā 30g / 100 ml. Iegūtais maisījums jāuzstāj apmēram 7-10 dienas.

Homeopātija, operatīva, alternatīva minimālu smadzeņu darbības traucējumu ārstēšana

Ja tiek diagnosticēta minimāla smadzeņu disfunkcija, homeopātiskās metodes, tautas līdzekļi un potions pozitīvi neietekmē ķermeni. Arī operācija netiek veikta..

Profilakse

Lai novērstu patoloģiska stereotipa veidošanos, agrīnā vecumā jāveic profilaktiskas metodes. Bērnam, kurš ir atklājis neiroloģisko traucējumu simptomus, jābūt norēķinu kontā un regulāri jāpārbauda neirologam un citiem ārstiem (psihologs, psihiatrs, logopēds). Tas atklās minimālas smadzeņu disfunkcijas klīniskās pazīmes un izrakstīs ārstēšanu pirms skolas sākšanas.

Minimālai smadzeņu disfunkcijai ir liela sociālā nozīme, tāpēc šai problēmai ir nepieciešams izveidot pasākumu kopumu, kas būs pirmsdzemdību un perinatālo NS patoloģiju profilakse. Ir jāuzrauga pat tie skolēni, kuriem ir kompensēti slimības gadījumi, lai savlaicīgi apspiestu iespējamās novirzes, kas nākotnē var izraisīt antisociālas darbības.

Turklāt ārstēšana ir atkarīga arī no tā, kāda būs attieksme pret bērnu. Tam jābūt konsekventam un līdzsvarotam. Pacienta radiniekiem vajadzētu saprast, ka viņa uzvedība nav atkarīga no viņa vēlmēm, un darbības bieži ir netīšas. Šāds bērns nevar tikt galā ar grūtībām, jo ​​tādas ir viņa personiskās īpašības, un tas nav saistīts ar neskaidrībām un nevēlēšanos.

Prognoze

Slimības gaitas prognoze lielākoties ir pozitīva. Situācijas attīstībai ir vairākas iespējas:

  1. Slimības pazīmes pazūd, bērnam pieaugot. Lielākā daļa pētījumu rāda, ka aptuveni 25-50% bērnu ar MMD slimība attīstās līdz ar vecumu..
  2. Joprojām saglabājas daži dažāda smaguma simptomi, bet slimība neattīstās. Šī grupa ir lielākā - aptuveni puse no visiem pacientiem ar MMD. Viņiem ir dažas problēmas ikdienas dzīvē. Viņiem piemīt impulsivitāte, nepacietības sajūta, sociāla nespēja, zems pašnovērtējums. Šādi cilvēki bieži šķiras, maina darbu, bieži nonāk nelaimes gadījumos..
  3. Pieaugušajiem pieaugušajiem sākas komplikācijas, kas izpaužas kā antisociālas un personības izmaiņas - var rasties garīgas problēmas, bieži tiek novērotas problēmas ar alkoholu.

Vislabākās smadzeņu darbības traucējumu diagnozes prognozes ir bērniem, kuriem ir augsts intelektuālais līmenis, kā arī skolā un mājās viņi ir izturējušies ar pacietību un draudzīgu attieksmi pret sevi. Ja intelekta līmenis ir vidējs vai zemāks, hiperaktivitāte var palielināties pusaudža gados. Pretrunā ar vidi, tas var atklāt agresivitāti..

Invaliditāte

Smadzeņu minimālās disfunkcijas diagnoze bieži tiek atklāta tikai medicīniskās apskates procesā pirms ieiešanas skolā vai pat jau 1. klasē. Bērns sāk mācīties, nervu sistēmai tiek uzlikta liela slodze, kā rezultātā slimības pazīmes sāk izpausties ļoti spilgti. Simptomi var būt dažādi - labi lasot, students rakstīs ļoti apliets un nesalasāms, vai otrādi, ja viņam ir labs rokraksts, var lasīt tikai ar zilbēm. Var rasties arī problēmas ar uzmanību, atcerēšanos, verbālo skaitīšanu. Dažos gadījumos slimība izpaužas kā fakts, ka bērns sajaucas, kur ir augšdaļa, kur ir apakša, kur ir labā, kur ir kreisā. Visas šādas novirzes parādās tikai gatavojoties skolai vai tiešās mācības sākumam. Bet ar pienācīgu uzmanību vecāki varēs identificēt problēmu jau ļoti agrīnā stadijā..

Jāatzīmē, ka slimie bērni intelekta ziņā nav zemāki par citiem, gluži pretēji, viņi var būt pat daudz talantīgāki. Viņiem ir vienkārši grūtāk mācīties, un viņiem ir nepieciešama īpaša attieksme un pieeja. Apsūdzības par neuzmanību un slinkumu šeit nepalīdzēs, jums jārīkojas pacietīgi un ar izpratni.

Ar šādu diagnozi invaliditāte netiek piešķirta.